作文教學是語文教學的重要組成部分,也是語文教學的重點和難點。國中學生在寫作方面具有一定的潛能和可塑性。下面是小編為您整理的關於國中生語文600字作文的例文，希望對您有所幫助!
國中生語文600字作文例文一
自從上學開始，我便對教師這一職業充滿了嚮往。長大後當一名神聖的教師在我心中生了根，發了芽。
隨著年齡的增加，知識面廣了起來，但我的夢想並沒有夭折，相反，卻一直不停的滋長，直至纏繞了我整個小小的心房。
到了七年級，我知道了我國的一個地方——西藏，我了解到了那裡的神奇，那裡的貧困，我知道了藏族的孩子對學習的渴望，我被去那裡支教老師的事跡感動了，於是，心中的夢更堅定了。我要去西藏支教，我要用我的力量，去改變他們的命運。
我的夢想開始瘋長，可沒幾天，勢頭便大大減弱了。我發現，我口才不好，沒有優勢學科，體育、美術、音樂通通不好，這樣的我怎能在講台上侃侃而談，怎樣為人師表，一無是處的我又怎么去改變他人的命運呢?我開始迷茫起來。可在那一天晚上，我又堅定了心中的夢想。那一晚上，我和我讀大學的姐姐躺在床上，她問我的夢想，我告訴了她，也包括我的困惑。她告訴我，沒有優勢，你可以去創造優勢，關鍵是自己的夢不可以夭折。失敗的人不是沒有翅膀，而是缺失尋找翅膀的勇氣。
那一晚，讓我幡然醒悟。我開始去尋找自己的翅膀，我拚命讀書學習，雖說不上廢寢忘食，可也逐漸成了班裡的佼佼者。學校里組織的一切比賽我都會去試試，體育比賽、演講比賽、講故事比賽、書法比賽、班長競選，每次活動都少不了我的身影，漸漸地，我獲勝的機會越來越多。
英國第一位盲人內閣大臣布倫克特曾說過：“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。”我相信，我必定會找到我的翅膀，幸福地在空中翱翔。
國中生語文600字作文例文二
“嗒嗒嗒”，夜深人靜，鬧鐘走的聲音都聽得到。
時近冬天，天比較早暗，加上冷，所以人們都早早地睡覺了。我還在燈下看書，因為明天是期末考試。
“咕咕咕咕”肚子又叫了。好餓啊，要是有吃的就好了。這時，門突然開了，是你。你端著一碗香噴噴的面向我走來。“你還沒睡，還拿面邀給我吃?”我全身頓時震悚起來，驚訝的說。
你真是我的及時雨，似乎我想什麼你都知道，你是多么關心我。
和你在一起，真好!
那一次，考試沒考好，一下子落後了好幾名。媽媽把我給打了一頓，但是只打了幾下，就沒有打成，因為你。不管棍子多粗，你看到我被打，心疼得不得了，雖跑得吃力，但你還是沖了過來，抱住我。我記得有一下是打在你身上，你對媽媽說：“小孩不可以打，有什麼事用說的就好。”說完，你把我牽到你房間去。
拉開抽屜，翻了翻，找到了一盒藥水，輕輕地抹在我被打傷的地方，手一直抖，怕把我弄疼了，於是邊抹邊吹。你頭上的汗珠快比我的眼淚還大，還多。
“你要不要抹一下，我看到你也被打到了。”我關心地問。你卻說：“不礙事，一點傷，不痛，一下就好了。”看著自己身上的傷痕，想想你怎么可能不痛，你比我瘦，打到的肯定不只外面而已。
和你在一起，真好!
奶奶，和你在一起，我不用受一點委屈，我不會受到一點傷害，你總是處處愛護我，時時關心我，真好。
我的奶奶，矮小，慈祥，善良，白髮蒼蒼的奶奶……
和你在一起，真好!!
國中生語文600字作文例文三
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節和中秋節到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我和崔育誠那天去朋友家摘棉花了!
一聽到這個訊息，我可興奮了，當天晚上，我幾乎沒有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了朋友家!
等到了棉花地里一看，哇，一朵朵棉球，都被秋風染得象雪花一樣潔白耀眼。雪白的棉花在大棕色的殼裡，有的，棉花已經開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫;而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉;還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，崔育誠也看到了我，便叫我快去幫他摘棉花。我和崔育誠還比賽誰摘的快呢。崔育誠提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，摘這些棉花，只須輕輕地一抽，它們便整團整團地出來了，活像一個個活潑可愛的娃娃，令我愛不釋手!右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱里，最後還是我勝利了，我不但摘的比他多，還摘的比他的白!棉花雖然沒有水仙花那樣亭亭玉立，但是它純淨;棉花雖然沒有海棠花那樣婀娜多姿，但是它無私;棉花雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，但是它堅強;棉花雖然沒有玫瑰花那樣絢麗多彩，但是它團結!
通過今天的摘棉花，讓我知道了農民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們美味的食品，以後我們可要愛惜我們的生活，愛惜我們的生活，愛惜我們的糧食啊!