語文S版九年級上冊二單元優秀作文:續寫《清兵衛與葫蘆》

語文s版九年級上冊二單元優秀作文:續寫《清兵衛與葫蘆》

清兵衛現在正熱衷於繪畫,自從有了新的寄託,他早已不怨恨教員和用錘子打破他十幾個葫蘆的父親了。可是他的父親,對於他的繪畫,又在開始嘀咕了。

清兵衛熱愛繪畫就像他當時熱愛葫蘆那樣,非常專注。不論清兵衛走到哪裡,他的那個小畫板就會跟他到哪裡。每次清兵衛走到街上,只要是看到他認為有趣的東西,他就會架起他的那寶貝畫板,揮舞畫筆,畫起來。有一天,清兵衛在下課的時候,突然發現樹丫間有一個鳥巢,這使他特別感興趣,於是,他便架起了他的畫板。他一筆一筆的勾勒著,手勢輕柔,神情嚴肅。正當他畫得十分全神的時候,教員像鬼魂似的無聲無息的站在清兵衛的畫板後面,但是,全神貫注畫畫的清兵衛還沒發現他已經站在了他的前面。這時,教員清了清嗓子,提高聲調的咳了一聲,清兵衛把頭抬起來,嚇了一跳,準別拿起畫板逃走,但是他想:跑得了和尚跑不了廟,教員還會找到他家去的,所以他寧願被一個人罵,也不願被兩個人罵。但是,事情並沒有他想的那么簡單,教員依然把他送回家,接下來等待他的將是他父親的一頓嚴罵……

回到家後,清兵衛低垂著頭,他父親奪過他手中的畫板,連問教員發生了什麼事,教員把事情講得很複雜、很嚴重,清兵衛想反駁,但是,他知道這是沒有用的,於是,憤怒的父親將他最疼愛的畫板用錘子錘破。這時,受了委屈的清兵衛,不像以前那樣不哭,這次他哭了,但沒有抽泣……之後,他每天省吃儉用,也不和任何人說話,兩個月後,他又買了一個新畫板,他又開始繪畫。

當然,父親和教員的阻止也沒有停止。他們仍然阻止他,破壞他的畫板,但是,他這次不會像上次那樣,輕易放棄葫蘆,畫板一次一次被父親砸壞,但是他仍然省吃儉用,買了一個又一個……

最後,父親被他所感動了,再也不去阻止他,並且還十分贊同他繪畫。後來,通過清兵衛自己的努力,成為了當地一個很有名的畫家