九年級第一單元作文:雨的訴說

九年級第一單元作文:雨的訴說

是上帝的天使,是滋潤友誼的神泉甘露,抑或是化蟲成蝶的蠶繭,它總是在變化著,訴說著。

——題記

當小草吐出第一縷嫩芽;花兒結成第一個花苞;柳枝抽出第一根枝條;它翩翩降落,舞著奉獻的羽翼。它說:“我是上帝的天使,滋潤每一方土地。”在它的飛舞中,稻田中的農民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在無言的歌頌:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

曼妙的舞姿在傳遞春的信息,傳遞著生機,傳遞著笑容,嘆為觀止的舞步,化作丘比特的箭,射向每一對有緣人。

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風韻,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似鑽石,天然的珠簾悠然的掛在天地間,陣陣微風夾雜在雨絲中吹過,就像叮叮作響的湛藍風鈴在訴說纏綿的緣分,訴說海枯石爛的諾言,訴說壯烈的海誓山盟。雨說:“我是愛神丘比特,祝願每一對有情人!”

當西湖素裝悠然的睡著,雷峰塔朦朧在細雨之間,是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說?一位身著白衣的女子漫步在雨中,曳地的絲裙就像雲中的煙霧繚繞,又添一縷神秘,撐著的竹傘素雅而別致,伴隨倩影嵌在西湖圖上,水面上激起的層層漣漪,或遇一謫仙俊傑贈詩一首又傳一段千古佳話。

雨依舊紛紛揚揚的斜織著,使煙雲繚繞的山與環山而流的水更添一縷詩意,也不知伯牙與子期是否就相遇在這濛濛細雨中,從此一曲《高山流水》永傳世間,士為知己者死的豪邁永存其中。雨說:“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露,讓花朵更為動人!”就像伯牙斷弦在子期之墓,你知否感覺到友誼就像雨一樣,容不得一點塵埃!

雨漸漸大了,我發覺它褪去了原先的柔情,它堅定地回答我的疑惑:“我是化蟲為蝶的蠶繭,你是否也感覺到了壓迫?只是沒有熊熊烈火的摧殘,哪有鳳凰涅槃時化腐朽為神奇的力量啊!”是啊,壓迫是為了等待爆發,摧殘是為了塑造堅強,雨的用心良苦你又是否發覺?苦痛總會在雨過天晴的蕩滌下逝去,而堅強與理智則會在暴風雨後歷久彌新!

我一直在聆聽雨中的故事;聆聽雨的訴說;聆聽雨中的見證。雨,即使轉眼逝去,卻依舊細雨濛濛在內心深處,一直滋潤著……