第一篇
人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
所以我們要倡導並支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!
第二篇
我深感讀書樂趣，特別欣賞古希臘哲學家的比喻：“已知和未知，就像圓內和圓外;你知道得越多，就越發現自己無知。”我深感自己未能遍讀教育名著的淺薄，計畫先花十年時間用於研讀教育學類書籍，並進行教育實踐的反思和教育理論的重構。現在，我著手將多年的教育實踐進行系統總結，正在撰寫《解讀尊重教育》書，計畫通過讀更多的書使專著經得起實踐的檢驗和歷史的檢驗。我對親職教育研究有興趣，近年來寫了40多篇家教隨筆放在部落格上，點擊率較高。我會研讀一些家教類書籍，打算撰寫一本家教著作。我對哲學很感興趣，平時對尼采哲學及宗教哲學都有涉及。有機會我會研讀更多的哲學書，如果條件成熟，我希望退休後能撰寫一本哲學著作。
第三篇
我深感讀書樂趣，特別欣賞古希臘哲學家的比喻：“已知和未知，就像圓內和圓外;你知道得越多，就越發現自己無知。”我深感自己未能遍讀教育名著的淺薄，計畫先花十年時間用於研讀教育學類書籍，並進行教育實踐的反思和教育理論的重構。現在，我著手將多年的教育實踐進行系統總結，正在撰寫《解讀尊重教育》書，計畫通過讀更多的書使專著經得起實踐的檢驗和歷史的檢驗。我對親職教育研究有興趣，近年來寫了40多篇家教隨筆放在部落格上，點擊率較高。我會研讀一些家教類書籍，打算撰寫一本家教著作。我對哲學很感興趣，平時對尼采哲學及宗教哲學都有涉及。有機會我會研讀更多的哲學書，如果條件成熟，我希望退休後能撰寫一本哲學著作。