下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
五年級500字讀書筆記
《藏羚羊跪拜》讀書筆記_五年級讀書筆記500字
今天，我讀了一篇讓我深受感動的文章——《藏羚羊跪拜》。
文章的主人公是一隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。有一個老獵人，他經常把打獵賺來的錢用來救濟朝聖者，這樣，殺生與慈善在這個老獵人身上共存。一天，老獵人看見離他兩步之遙的草坡上站著一隻肥壯的藏羚羊。但是，那隻藏羚羊撲通一下跪了下來，可獵人還是沒有放過它。老獵人並沒有開剖藏羚羊，他感覺有些蹊蹺。
次日老獵人懷著忐忑的心扒開了藏羚羊的腹部，驚呆了：它的腹中有一隻小藏羚羊，自然是死了。他這才明白了那一跪，那深深的一跪!之後，老獵人將那隻藏羚羊連同它的孩子，還有他的槍，全部埋掉了……是啊!天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。母藏羚羊的舉動，又怎能不讓人為之感動呢?有孩子的地方就有母愛，有母愛的地方就有溫暖。
5、12大地震中，有一位母親，一位年輕的母親，在地震中，她把背拱起，護著自己懷抱中的孩子，當搜救人員發現她時，她依然保持著這個姿勢!搜救人員看見了她手機上還未發出的簡訊：寶貝，如果你還活著，你要記住，媽媽愛你!當時，搜救人員哭了，在場的所有人都哭了，坐在電視機前的人們也都哭了!我不禁想起了我的媽媽，為我日夜操勞的媽媽!是您，給了我寶貴的生命;是您，教會我各種本領;是您，陪著我走了十多年的風風雨雨!您的愛是無私的，是神聖的，是偉大的!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進……”聽著美妙的鏇律，我沉浸在了往事的大海里……
《出色的老師》讀書筆記_讀書筆記500字
今天，我們班的老師要給我們講一篇文章，名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍，覺得裡面有很深的道理。
黑人同學因為道德，把表還給了我;也應為道德，舉報了我。
有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時常見到垃圾;班級里的牆上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的塗鴉;有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學習與生活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：真缺德!是啊，他們就是缺少了人們最最重要的公德心!
“人無德不立，國無德不興”。社會公德是多么重要啊!還有一個學校的校風是否端正的問題;而從大處講，是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。是的，讓我們從自己本身做起，弘揚社會公德!
讀完了這篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就沒人在不講公德的啦也就沒有小偷，強盜……世界將永遠是和平、美好的!
《誰的膽子大》讀書筆記_小學生讀書筆記700字
從前有一個秀才，個性傲慢，目中無人，只要聽說有人有特殊才能，就會去找那個人一較高下。有一天，他聽說有位叫阿牛的人，膽量非常大，決定去找阿牛比賽，看看誰的膽子比較大。
阿牛聽到秀才要和他比膽量，一頭霧水的問：“膽量要怎么比呢?”秀才想了想，說：“我們就來比誰敢在三更半夜，一個人到城隍廟中，把包子放在塑像的嘴裡好了!”原來鄉野間繪聲繪影的流傳，每到半夜時分，城隍廟中的牛頭馬面、判官小鬼、泥塑人偶都會現出原形，開始審判初死者的魂魄。陰森森的氣氛，往往壤人不寒而慄，所以大家一到晚上都不敢靠近城隍廟。
大牛聽了，對秀才說：“不如這樣吧!你今天晚上去城隍廟塞包子，明天早上我去檢查，如果十個包子都在，我就甘拜下風，承認你的膽子比我大。”秀才一口答應。
到了半夜，秀才一手拿著包子，一手拿著蠟燭來到了城隍廟。一陣寒風吹來，讓他毛骨悚然，不由自主的跪在地上，膽顫心驚的說：“諸位神明，不要嚇壞小人，我是真心誠意來獻上供品的。”
沒想到秀才走到第一個塑像前，正要放包子時，那個塑像突然“呼!”一聲，吹熄了他的蠟燭，還一口把包子咬走了!秀才驚慌失措的拔腿就跑，完全忘了要比賽膽量這回事了。
秀才回家後就病倒了，幾天之後，阿牛去探望他，秀才奄奄一息的躺在床上，氣若遊絲的對阿牛說：“我不該邀你比膽量，我實在太膽大妄為，結果冒犯神明，快要一命歸西了!”
阿牛聽完，說：“你別在胡思亂想了，那天吹熄蠟燭的是我，我早你一步到城隍廟中，假扮成塑像在等你呢!”
秀才一聽，解開心結，病也不藥而愈了。從此以後，他再也不敢到處找人挑戰了!
讀後感想：
我覺得像秀才這種人真是要不得!每個人都有自己的特點，為什麼要互相比較呢?所以每個人千萬不要太高傲，否則就會有秀才這樣的報應。
《死魂靈》讀書筆記_五年級讀書筆記600字
讀完俄國名著《死魂靈》，內心感受頗多，寫下這篇文章。
故事的主人公—巴維爾·伊凡諾維奇·乞乞科夫是一個落沒的貴族，從小受到過良好的教育。可能是由於那個時代俄國貴族的特性吧，他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這裡也不能否認這位主人公的優點，那就是為了利益不惜一切代價，即使讓自己吃苦也絕無怨言。到後來他攢夠了錢，兩個車夫一輛馬車開始了他買“死魂靈”的生涯。
我認為這篇文章最大的特點就是寫作手法。把某市里幾位官員、地主的醜陋形象刻畫得淋漓盡致。比如某官員，經過作者的描寫，讓讀者可以感到這實足是一個大流氓，平日裡只會造謠生事。作者的諷刺也極具特點。如他把某位地主描述為一隻狗熊，加上動作描寫，突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動物，這種情況我在此之前從未見過。
這部小說寫於19世紀四十年代，距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農奴。學過歷史的人都知道，當時的俄國是一個封建落後的農奴制國家，作者通過買死農奴這件曠世荒唐之事揭示了人們為牟取利益而不擇手段，出賣靈魂的醜陋行徑。二、死魂靈。這代表著當時的俄國人麻木不仁，其靈魂酣然大睡，物慾縱橫，而思想卻十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國黑暗的社會有相似之處。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”我喜歡這句話。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏，有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不，這不是這個時代的我們所要選擇的人生。相反，我們要在逆境中成長起來，要做一個出色的舵手，掌握我們人生的風帆。
《黑駿馬》讀書筆記600字
這天我看了一本書，名叫《黑駿馬》，這本書的主要內容是，黑駿馬從小生活在貴族人家，受過良好的訓練，性格溫順，而且聰明、機智，主人非常喜歡他。但是好景不長，主人家裡有了變故，黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有動輒抽鞭子的出租馬車車夫，有不把動物當回事的野蠻人，也有把動物當成朋友的好人家，嘗盡了人間的甜酸苦辣。最後它僥倖有了一個好的歸宿。
這本書的對我的啟發是很大的，動物通人性，我們怎樣對待他們，動物就會怎樣對待我們，他們看得出的誰對它好，誰愛護他，他就像一個知恩圖報的紳士一樣把打你。我們要把動物當人類的朋友。有些人不愛護動物，不珍稀動物，把動物當仇人看待，比如這段話，瑞德騎著我【指黑駿馬】來到了訓練場，當中我好像最錯了什麼把他惹火了，她就開始使勁的拉韁繩，那個新的馬嚼子磕得我很疼，於是我突然暴跳起來，這讓它更生氣，又開始鞭打我。從中可以看出瑞德對動物那種惡劣的態度，是會得到報應的。這種人，不是動物之的抬舉的人，受到報應是應該的。
有時候，我們還破壞生態平衡，一直忽略了生態平衡的重要性，大量的捕殺動物，吃野生動物，虐待它們，動物也是我們人類的朋友，如果我們殺了動物，等於殺了自己的朋友，我們將會一輩子抬不起頭，所以我們要保護動物。黑駿馬的書里的幾個小男孩兒，很壞，他們把馬兒栓到樹上，幾天都不給馬吃的，還鞭打馬兒，把馬兒就能折騰死，要是我，我就去把他們帶到動物保護區，嚴厲懲罰他們。讓他們知道不保護動物的下場。
我們不能為了一時的幸福，而毀滅了整個生態平衡，動物是我們人類的朋友，我們要保護它們，愛護他們，我覺得人類不能光為了自身的利益讓具有生命的動物象機器一樣的使用。