看圖寫話是國小語文教學的重要內容之一，是低年級學生進行語言表達能力訓練的重要途徑。語言表達能力是看圖寫話的最終目的。下面就是小編給大家整理的雪地里堆雪人看圖寫話精選，希望大家喜歡。
看圖寫話一：雪地里堆雪人
今天早上，下了一場大雪。
我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶，我用鏟子把雪裝在桶里，堆了個雪人的身子，然後把不好看的地方修改好，接著用雪堆了一個雪人的頭，放在雪人身體上面，用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說:“用什麼做雪人的鼻子呢?”哥哥說：“用胡蘿蔔吧。”“行呀，哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個水汪汪的眼睛，我用小帚把插在雪人的身體上當做手，這樣一個小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。
看圖寫話二：雪地里堆雪人
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家裡跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責堆雪人。說乾就乾，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，幹勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然後用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻鬆了一口氣。
看著可愛的雪人，他們三個又蹦又跳，開心極了!還和雪人合影留念呢!
看圖寫話三：雪地里堆雪人
今天一大早我就起床了，打開門一看，啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界塗上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界.
我連蹦帶跳地沖了出去.我拿了一把鐵鍬準備堆雪人.我用鐵鍬鏟了一堆雪，然後把它修理整齊，雪人的身體快完成了.我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被塗上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了.我現在開始做雪人的頭.我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球.我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了.我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子.用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛.用胡蘿蔔給它做了個紅鼻子.然後把兩根樹枝插在它的身體上當小手.小雪人終於堆好了.
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來.過了一會兒我才發現自己也變成了一個雪人.
看圖寫話四：雪地里堆雪人
上一次下雪的時候我沒有堆成雪人，真是可惜。今天又下雪了，雪下得很大，我太高興了終於可以堆雪人了。於是，我叫上三姨、舅媽和弟弟一起去樓頂堆雪人。
來到樓頂一看，哇!好大的雪啊!一踩上去咯吱咯吱地響。“爭爭，拿四個板子，把雪掃到一塊來。”三姨沖我大聲喊著。我馬上照著三姨說得去做，把雪都堆到一塊去。不一會兒，我就堆成了一座小山，接著我們在山頂上挖了一個坑，這裡準備放雪人的頭，舅媽正在那邊滾雪人的頭呢。
沒過多久，雪人的頭就滾好了。我把雪球放到小山頂上，我又給雪人做了鼻子和眼睛，哇塞，好漂亮的雪人啊!我們都衝著雪人笑了起來。
看圖寫話五：雪地里堆雪人
昨天夜裡下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀!
今天下午，老師率領我和其他三個小夥伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲，真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他，一遍遍的催他幹活。同學們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿蔔似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然後慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿蔔給雪人安上當鼻子，然後用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。後來又撿來一支香菸，安在它的嘴巴上，好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了!
大伙兒圍著我們的“傑作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態可掬的樣子真讓我們捨不得離開。老師掏出手機，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。