弄虛做假的同學作文
陳穎樺
今天上午，老師對我們說:“周報列印出來了。上周報的是陳子安的童話《小貓與小狗》，盧振松的童話《窮人與富人》……”老師還沒講完，講台下就發出一陣喧鬧聲。有一個同學說: “老師，盧振松這篇文章是抄的!我看過這個故事！”其它同學聽了也紛紛議論起來。“是抄的嗎？不可思議，我們班竟然會出現抄作文? ”“我好像看過，好像真是抄的！”盧振松說“我沒有抄！”
老師看了盧振松一眼，說：“我會去查的。”接著他又念起上光榮榜的人，我一聽有我的名字，忘記抄襲那件事了(盧振松抄襲的那件事)。
到了星期五，周報發了下來了！我的同桌從圖書櫃裡拿了一本中外童話走上講台，讓老師對比盧振松那篇《窮人與富人》。老師看了一模一樣，很生氣!狠狠地批評了盧振松，問他為什麼要抄人家的作文。
是啊，我也想問他：你為什麼不自己寫作文呢？那是欺騙啊，是自欺欺人啊。估計他自己騙自己，現在後悔也來不及了。