二年級關於紅領巾的作文【三篇】

【篇一】

我剛上一年級的時候,都看見大哥哥大姐姐們掛著一個鮮紅的領巾。我甚至不知道它是什麼?後來一轉眼,我也掛上了象徵著國旗的紅領巾。就在那時我就對國旗宣誓:為了我們偉大的祖國,學好本領,為祖國服務。漸漸的,我已經是五年級的少先隊員了,已經成為了低段年級心目中的大哥哥和大姐姐了,可是還有些人他們竟然用紅領巾拿起來擦汗,我便走過去和那位小朋友說:“這位小朋友,請你以後不要用紅領巾擦汗了,這樣是對國旗不尊重。”小朋友點了點頭。

請大家不要再做這種事情了!

【篇二】

四年前,我光榮地戴上了紅領巾。在我們宣誓時,意味著我們走上了一個階梯。我心中澎湃著,一股熱流激趟在全身,有種興奮感,也有種壓力感,興奮的是我是小學生了,壓力的是我的肩上的壓力更大。愛祖國、愛家園,尊來愛幼已是我的職責,各方面都得更進一步。帶上紅領巾這一刻時,我心想:我已經長大了,也是小學生了,一定要對得起紅領巾。在取得好成績時,紅領巾告誡我不能驕傲;在看見垃圾在地上,紅領巾命令我撿乾淨;老奶奶沒位子,紅領巾警告我讓座。紅領巾讓我時刻準備著!

【篇三】

今天是一個陽光明媚的日子,我日夜盼望戴紅領巾的日子終於來到了!我們排著整齊的隊伍上了巴士。

到了星期八小鎮,我們先舉行了入隊儀式。我們唱了《兒童團團歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》,然後輔導員給我們發紅領巾。在戴紅領巾的那一刻,我想:從今以後,我一定要好好學習,好好鍛鍊,好好勞動,對自已嚴格要求,為紅領巾添光彩!

儀式結束後,我們就在星期八小鎮遊玩。我玩了塗畫館、3M科學館……其中我最喜歡的是科學館。裡面有一位老師,他來問問題,我們來回答,還可以看動畫、做實驗,學到科學知識,真是一舉兩得!

今天我真開心呀!