成長的路線總是曲曲折折的，正因為如此，它才令我們充滿快樂，但是成長的煩惱卻是數不勝數的，它有時令我們哭笑不得，有時又令我們涕流淚下，有時又令我們心情憂鬱，又有時它令我們捧腹大笑，它是多么的富有感情啊！
來到了新的校區，見到新的同學，我有許多的顧慮和疑問：“新的同學能不能和我相處呢？”“這裡的老師凶不凶呢？”“來到新學校的作業多不多呢？我能不能很快的做完它們呢？”“下課休息的時間夠不夠充足呢？”……我只能用“？”來處理它了，以後的一切誰知道會發生什麼事呢？或許明天和以後我都過得十分“和平”吧！
開學之前已經來了一件十分麻煩和十分痛苦的事，那就是磨練我們意志力的軍訓了。軍訓一開始我就見到一個脾氣十分粗暴的教官，儘管我多不情願也好，可是這怎么說都是命運所帶來的，我不得不接受。我這個人很樂觀，即使發生了什麼令人難受的事情，都不會說一個苦字，所以它給我帶來了精神上的支撐，我難熬地度過了這個軍訓。但接著的便是我的國中生活了，我帶著一個“？”走進了這漫長的畫卷。
擔任班主任的是一個語文老師，我最討厭的就是語文，上天偏偏要我的語文老師成為我的班主任，可想而知我以後的日子是怎么樣的，當然是被班主任當著同學的面一個勁的批評我，這將成為我成長煩惱的其中之一，可是這回我卻沒有猜測正確。語文老師（柯老師）不但沒有經常批評我，還讓我當上了班長和勞動委員，我頓時感覺到原來是我把老師想得太壞了，她並沒有我想像中那么的冷酷無情，是我想太多了，但是悲劇還是發生了。我漸漸的覺得語文作業實在是太麻煩了，每次都是很不情願做的，竟然成為了我經常欠交語文作業的習慣，於是，這位語文老師就向我發起了進攻，這就是成長的煩惱，真是讓人歡喜讓人憂啊！