“老師”的煩惱作文

這個星期五,班主任馮老師出差了,特別批准我給大家上晨會課。我夢寐以求的願望終於實現了,頓時就想:回家一定要好好備課,爭取第一次上崗就一鳴驚人。

“叮咚,叮咚”,上課鈴聲響了,我自信滿滿地走上講台,在黑板上寫好課題《我的爸爸媽媽》。一寫好課題,“阿婆”李旻燁就開始煩了:“少寫了‘誇誇’兩個字!”有些同學連聲附和:“是啊……”我大喝一聲:“安靜!!!”他們才安靜一些。我開始上課了,“我們每個人都有自己的爸爸媽媽,你們能說說自己的爸爸媽媽嗎?”他們好像一定要和我作對似的,沒有一個人舉手。難道是聽不懂我的問題?還是我先來做個示範吧。“我的媽媽在工作上很認真,爸爸很能幹,是家裡的‘頂樑柱’。”這回總行了吧?仍然沒人搭理我,無奈只能隨便請了一個,沒想到他說自己的爸爸媽媽很懶。這下我可沒法子了,只好跳過這一環節。我讓他們把生活書打開,隨後又問:“看了這篇文章,作者筆下的爸爸媽媽是個怎樣的人?”教室里很吵,我忍住怒氣,請了一個人發言。可吵鬧聲遠遠蓋過了發言聲。看來他們根本沒把我當成老師,老虎不發威,當我是病貓?現在給你們點厲害瞧瞧!我先用力地拍了拍桌子,再用自己最大的音量喊出“安靜”兩個字。這下,有的人的魂終於收回來了,舉手的人也多了,可無情的下課鈴在此時響了。

首次上崗就以失敗而告終,當老師真不容易啊!