從上學期開始，我的同桌就變成了陶達明。從此往後，我的課桌邊就“戰火不停”。
陶達明是一個有點小心眼、死腦筋的男孩。大大的眼睛掛在瓜子臉上，顯得有一點風趣。我只要看見他，就會不由自主地笑。不過，他容不得別人的物品放在他的“領地’上，因此我們經常會發生小規模“衝突”。
就在上次，我們剛剛下課。我的鋼筆超了“三八線”，幾秒鐘內，一股殺氣便撲了過來。陶達明那肉嘟嘟的手打了上去。我連忙生氣地說：“你乾么打我的鋼筆！”陶達明理直氣壯地說：“超了線就要的打，這是規矩。”為了“反擊”，我就坐在桌位上，只要一超線，就攻擊。陶達明和我展開了一場“三八線“之戰。我們全神貫注地看著桌子，隨時發動進攻，已導致蚊子也不敢往這鑽。過了好一會，陶達明實在忍不住了，發動了進攻。他把手往我桌上一放，我便打了上去。結果，他猛地一縮，我打到了桌上，我的手便不斷疼痛。“小子，腦子蠻好使的嗎！”我吃了一次教訓,看穿了他的計謀，心想：小子，你完了！我就來一個將錯就錯吧！這時，陶達明的“大軍”又逼了過來。我立馬打了出去，可是我並沒有準備打他的手，只是做一個假動作。陶達明立刻反應過來了，他知道我會做假動作，速度變慢了，可他不知道已經中計。我前幾次先做假動作，陶達明開始有一些煩倦，速度再次變慢！一切盡在掌握之中，他的速度和我的速度完全吻合。我以迅雷不及掩耳之勢地打了上去。陶達明立馬疼得嗷嗷直叫。我得意洋洋地笑道：“哈哈，看我多聰明。我看你還敢不敢超線！哈哈哈哈”陶達明則說：“君子報仇，十年不晚！”“我看你不是君子，是小人。”“好漢不吃眼前虧！我閃！”
這就是我的同座位，一個有點小心眼、死腦經的男孩。