回家之後把作業飛快地寫完之後用橡皮擦子使勁的擦在課堂給“土地測量國王”畫的鬍子，不想讓來女老師批評他們。
第二天，到了女老師收課本的時候，女老師看著有的同學把課本抱在懷裡，緊緊不放，有的說沒拿書，大多數都把課本藏在了書包最隱蔽的地方，女老師開始納悶了，心裡想：這些一年級的小同學們是怎么了，一個個都知道今天要收書為什麼不交書呢？女老師可聰明了，中午放學把所有的書都收了，拿到了自己的辦公室，最先看的是伊利卡的，女老師既憤怒又高興，憤怒是因為他們在書上亂塗亂畫，高興的是這些小同學們的想像力豐富，充滿了自信，不然畫得太重，怎么擦也擦不下來。下午小同學們發現自己的書不見了，急的滿頭大汗，突然有人匆匆忙忙的走過來，說：“老師讓我們一個一個的輪流去她的辦公室，聊聊自己是怎樣學習的，必需在上自習課之前完成。”
商量了不到半分鐘，一個完了在門口接下一個，前一個來了，再換下一個，坐在第一排第一個先去了，到了老師的辦公室，說了在自己的書上畫畫的事，為了不讓大家知道，專門買了一大袋糖果，走之前，發給了那個坐在第一排第一個的同學，發給了他五顆糖果，並讓他保密。回到教室高興的說：“大家按順序去的話每人都可以得到五顆糖果呢。”大家都按照坐在第一排第一個同學說的做，果然每人都得到了五顆糖果。到辦公室就可以把書拿走了。在下午的一節課，是女老師的課，她說：“以後請大家不要在書上隨便圖畫”
同學們說：“好”
女老師笑了。
以後，女老師再也沒有發現在書上隨便圖畫的現象了。