“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”xx年高考呈現出哪些特徵、規律?怎樣把握未來高考作文的方向?下面，與大家一起結合xx年高考作文命題的情況，分別具體分析探究這兩個問題。
一、xx年高考作文命題規律總結
卷別作文試題特徵、規律
全國課標ⅰ卷
以“老陳違規開車遭女兒舉報引議論”為材料寫一封信1.貼近同學們生活。材料反映的女兒對父親生命的關愛、對父親的違規的不滿擔憂等，同學們應該有所感受。
2.提供廣闊思考空間。提供了小陳、父親、警察、網友等多個角度、廣闊空間。
3.啟迪我們對“父親”與“法規”“親情”與“規則”“情感”與“理性”進行辯證思考，彰顯思維深度。
廣東卷
以“感知自然”為材料作文。1.倡導回歸自然。科技帶來進步，卻讓我們遠離自然，想要那份“靜觀雲捲雲舒的樂趣”，想要“嗅到花果清香、叢林氣息”只有回歸自然。
2.啟迪辯證思考。“感知自然”“近觀有近觀的優勢”“遠視有遠視的缺憾”等，需要辯證思維行文。
四川卷
以“老實與聰明”為材料作文1.貼近同學們生活。命題材料採用班會課的形式，同學們很熟悉;三個同學圍繞同一話題做不同發言，發言內容不陌生。
2.話題內容明確。命題材料對“老實”和“聰明”這兩個概念的內涵給出了明確的界定，即老實是實誠、忠厚;聰明是機智、敏銳。
江蘇卷
以“智慧”為材料作文1.富含哲學思想。“如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象”啟迪我們通過對大自然的思考，理解“智慧”的無窮無盡。
2.提供足夠角度。“智慧是一種經驗，一種能力，一種境界……”等單獨看來，都可以作為寫作角度。
湖南卷
以“一棵大樹”為材料作文1.材料含義深刻。大樹不靠飛禽、不靠走獸，靠自己的譽滿天涯，寓含著自強不息精神。
2.思考空間較大。從大樹的角度，我們可以想到發揮主觀能動性，成就夢想要採用智慧與策略，不排斥依靠的力量等等。從小鳥和走獸的角度，我們可以想到，置之死地而後生，拒絕冷漠。
重慶卷
以“母子乘車遲到”受埋怨為材料作文1.體現人文關懷。這種取自於生活細節而又蘊含人文關懷的材料，