感恩的“心”,傳遞恩情

親愛的計老師:

您好!

計老師,您為了我們,總是在自己老師的崗位上忙碌。記得每年夏天,您總是講課講得衣服都濕了;而每年冬天,我們坐在座位上聽您講課,天氣寒冷,您卻講的極其認真、投入,仿佛要把這些知識都灌輸到我們的大腦里,有時竟熱的脫掉了衣服!那一天,天氣很熱,又恰巧是您值班。可是,您就算是去校門口值班,心卻依然惦記著我們:去之前,您給我們每人發了《小數報》,讓我們練習這幾日來學的知識。

打了上課鈴,您就急忙走進教室,生怕耽誤了給我們上課時間。記得有一次,您正準備上課時,我們教室的投影儀壞了,大螢幕也不能用。這可急壞了您,您叫了一個又一個同學,試了一次又一次摁紐,可是投影儀依然不買您的帳。正在焦急的查看投影儀哪兒出問題的時候,您忽然覺得不能再這樣耗下去了,竟拿起粉筆,把題目抄下來將。這堂課,黑板寫了又擦,擦了又寫,講台上粉筆灰漫天,但您依然堅持上完了課。

雖然您有時對我們很兇,但我知道您對我們是善意的批評。正如您所說的:“今天的批評意味著明天的表揚,而明天的表揚如若你不進取,那便意味著後天的批評!”計老師,您與我們朝夕相處已經四年,您從當年的加法、減法到如今的乘法、除法,我的數學能有今天的成績全靠您的幫助和您那善意的批評!我十分的感謝你!

祝您桃李滿天下!

您的學生:周鈺婷

3月8日