隨感作文（1）
一米陽光透過玻璃窗折射在我的桌上，冬日的暖意，最令人開顏。
小時滋潤時光已是歷史，童年架著公主車離我遠去。那時的我，渴望長大，因為我想飛，我想像大人一樣。時輪如箭，歲月離弦。小時候的髮小也打工了，而我高二。剝奪了快樂時光的罪臣終究被人們痛恨，卻又無能為力。
我想遠離喧囂的大城市，來一場說走就走的旅行，去香格里拉，去呼倫貝爾大草原，我熱愛綠色！融入大自然的懷抱，時光碾不碎這個夢。
童年過了便是青春，苦海茫茫，勇者拼搏，我卻淪為惰性的奴隸，甘願一蹶不振。迷失在無人區，也一直走下去，不是為了盡頭光明，而是一直漫無目的。
書法專業，是我自己選的，看著老師將宣紙往桌上一鋪，“學海無涯”幾個打字映入眼帘。人生是張紙。無論寫的哲理或是渣文，終究是弄髒了。
一生能有個知心朋友也是極好的，長久不論，曾經擁有。生的時候沒帶東西來，逝去卻帶走了親人朋友的眼淚，不枉人間走一遭！
森羅萬象的世界，一直以為自己是旁觀者，可成長告訴我我也是大千世界舞台上的一個戲子。
現在年輕，趁早瘋狂。但早知道，生命是篇充滿遺憾的篇章，沒機會讓你修改病句。
陽光似乎偏了些，照到了臉上。聖潔的光輝。
人的一生，總有一件事讓你終身難忘，總有一次選擇讓你遺憾至終，總有一次流淚讓你瞬間長大。
高二:曾榮
隨感作文（2）
許多年前的期許仍在耳邊，那個留下期許的人卻已走遠。仿佛還在昨天，那時晴朗的天，雲兒白的像深深的浸在了天空那片浩瀚的碧藍里了。就那一眨眼的時間，連天都不明媚了。
——題記
物是人非已嘆過千百遍，
記憶還清晰如在昨天。
塵世浮華與我又有何乾？
那一份期許早已讓我深陷。
數不清記憶中有多少你的容顏，
還將溫存沉溺在昨天。
淚水遮住雙眼，
卻遮不住腦海中深刻的你的臉，
眉眼間，
是歲月滄桑後的沉澱。
時光蹉跎了夢中的虛幻，
蕭蕭人生路，
斑駁樹影間，
終是讀不懂這瞬息萬變的慌亂。
夢醒彈指間，
九月陽光如舊溫暖，
欲將一筆寫流年。
試問蒼茫人世，
究竟有誰、還能給我、
紅樓般浩大的夢幻？
——寫給那些曾經很好、一起看過月亮、數過星星、心貼著心，現在卻不敢聯繫、不敢打擾、連遠遠看一眼都是奢望的朋友們。
高二:焦嫚嫚
隨感作文（3）
未來在哪裡
未來很迷茫
窗外涼風吹拂
葉子搖曳
靈動的舞姿似初戀的少女
悸動的青春
注定是不平凡的年華
夢想的天空格外藍
征服夢想本是應當的
卻不料被生活戲弄
無數的想法被現實所折服
失去了原來的憧憬
空曠的房間
眼前的漆黑
是否是內心的恐懼
時間很長
將來很短
拿什麼來支撐我的未來
矛盾與無助並不是與生俱來的
只是動搖了也就彷徨了
承諾抵不住流年的侵蝕
誓言留不住現在的摧殘
謊言只是個美麗的錯誤
一紙言緒也虛無
實實在在才是真
在這場旅途中我只是一個孤獨者
享受著旁人的冷若冰霜
吮吸著不同交集的落寞
期待著心照不宣的奇蹟
一個不被理解的人是沒有話語權的
這是一個謬論還是真理
不得而知
空洞的抱負
稚嫩的身軀
放蕩不羈的言語
充斥著嘲笑與貶低
還能否支起一片天
你們不是我
不能將你們的不可能放在我身上
我要吶喊
這是屈辱
未來——一個充滿神秘氣息的詞語
有人屈服、有人啞叫
有人在途中迷失了方向
是否是命運的安排
亦或是惡魔的詛咒
讓自信到自大的人也有迷茫的時候
只知道在這場旅途中
路還很遠
整理思緒
腳步不停
距離不算太遠
掙脫牢籠的窘境
是否只是一場空
高二:張傑標
隨感作文（4）
詩人說：一回首，一駐足，我們都會驚嘆應為我們一味只過了一天，哪知道時光已經過了一年。
自XX年南方大雪到近日的舟曲土石流，無數的生命已經悄然逝去，總是在嘆息中度過那一個個哀悼日，張愛玲說得對，人生是一襲華麗的袍，裡面爬滿了虱子，生活的瑣碎與空洞密密麻麻地迴旋纏繞編織成鋪天蓋地的一張網，很少喔有人在網中央神色安詳的坐著，試問，那些逝者的精靈是否脫離了生活的軌道，是否毋須在網中逗留？願逝者安息，生者堅強。
生活中總會有很多的意外，也許生活就是一個個意外交織而成的。雪災，旱災，洪澇，地震，土石流，多個日日夜夜裡真的發生了太多太多，總是讓人始料不及，這就是大自然的報復，誰讓我們亂砍亂伐的？誰讓我們圍湖造田？誰讓我們污染珍貴的水資源……這一切的一切不正是我們自己種下的惡果嗎？
那些冠冕堂皇的報導有用嗎？只是一味的報導，世界各地的人們在災難發生後對逝者的哀悼，對生者的的資助。難道真正的愛心只有通過媒體才能反映出來嗎？難道我們只會哀悼，智慧幫助受災的人們嗎？
保護已岌岌可危的地球，不要讓憤怒的大自然毀滅了世界。
如東縣豐利中學高二:夏殤夏樹