高考材料作文題目一覽

高考材料作文題目一覽

全國卷新課標:舉手之勞

作文要求:有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”

適用地區:吉林 黑龍江 山西、河南、新疆、寧夏、河北、雲南、內蒙古

全國卷大綱版:放下顧慮

作文要求:材料:兒子和媽一起下田幹活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫後感覺甚是輕鬆,媽媽教導要放下負擔,不要顧慮太多。

適用地區:貴州 甘肅 青海 廣西 西藏

北京卷:材料作文《火車巡邏員的故事》

作文要求: 材料講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。

廣東卷:材料作文

作文要求:閱讀以下的文字,根據要求作文:

醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀裡。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感悟,寫一篇文章。

要求:1自選角度,自擬標題,自定文體。2不少於800字。3不得套作,不得抄襲。

上海卷:材料作文

作文要求:跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己捨棄的微光。

天津卷:材料作文

作文要求:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。遊了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什麼東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發我們深入思考……請根據以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少於800字的文章。不得套作,不得抄襲。

重慶卷:拯救冷庫工人

作文要求:材料如下:“一個人被關在一個洞窟里,一個門衛來解救被困人員,事後有人來問門衛,這不是你本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天和我說早上好,晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在洞窟里被困了。”

四川卷:手握一滴水

作文要求: 關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞"水"為話題展開作文。

浙江卷:坐在路邊鼓掌的人

作文要求:有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。

山東卷:以孫中山箴言自擬題目

作文要求:根據孫中山的一段話,自行命題寫作文。“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。”自行命題,題材不限。

湖北卷:科技的利與弊

作文要求:一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

江蘇卷:憂與愛

江西卷:材料作文

作文要求: 圍繞“你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼”、“你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。

遼寧卷:大隱隱於“樂”

作文要求:個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。

福建卷:材料作文

作文要求: 要求考生根據馮驥才一段話寫成一篇作文。“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。

湖南卷:材料作文

作文要求:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想像,合攏手收穫快樂。以此寫篇文章,題目自擬。

安徽卷:梯子不用時請橫著放

作文要求: 材料為:有一處施工單位有一個不用的施工梯放在路上,上面掛著警示語“施工梯請注意安全!”天一個有一個人將警示牌更改為“不用時請將梯子收起!”……要求考生針對以上材料發表自己的感想,自主命題寫作文。

陝西卷:材料作文

作文要求: 試卷給出的材料是:有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”

海南卷:舉手之勞

作文要求: 一個船主叫修船工給船上漆,修船工順便把船底的洞補上,這一小小舉動,竟然意外救了船主的孩子。船主拿錢表示感謝,但修船工沒有收下,稱此為舉手之勞。以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。