雜想作文

雜想作文(1)

時光就這樣,飛速流逝。甚至不比指間砂,至少還有握著的質感。這時光是無形的,或者,象水一樣,一到我面前,還沒經我咀嚼,就來不及了,它迅速蒸發,隱遁無形。

每天都聽到人們說,我的時間不多了,你的時間不多了,張三李四的時間不多了。他們看見時間了嗎?多么偉大!而我,只知道時間在流逝,看不見,聽不到,摸不著。然後忽地覺得自己渺小得可笑,莫名其妙。是的,時間不多了,來不及我細細地漫過,我是不是要死了?為什麼明明才到新鮮的年歲就有人說我時間不多了?我的生命飽滿明艷得像一顆草莓,欲滴的青春嬌好的容顏,可他們怎么說――時間不多了!真的,就像趕死隊,明知時日無多卻仍是奮力地奮力地向前沖,向時間的盡頭沖,奮不顧身一無反顧。我學著周圍的人拋棄一切無關緊要的雜碎,只管低著頭向前,不管天堂地獄依舊停不下腳步。

我不在乎終點是什麼,只要我覺得無愧覺得有價值,即使等待我的是惡魔不懷好意的眼神,我也會回敬一個溫暖無比的笑。因為,只要是自己所想停留的歸宿,即使是地獄,我仍舊把它當成天堂。

願主賜福,得我所想,阿門!

雜想作文(2)

不知是不是剛下過雨的緣故,昨天、今天特別的冷。

昨個兒是2月14日情人節,天雖冷,但大眾情人們的心是暖的,而我、我們這群高三學生的心如氣壓――low。剛剛從家教老師家回來,此刻只能用凍僵的手指發揮“一指禪”工夫。

想想臨下課預定下次上課的時間時,才忽曉再過一日就過年(本人一向認為年三十即過年)。唉,這一年過得稀里糊塗,也在這糊塗中給自己又鋪了塊向前的地磚。好好努力,在過111天――聯考,完了後你想幹嗎幹嗎。爸媽的嘮叨,老師的叮嚀,猶如給我們這群早已安份的猴群上了道“咒符”。再想想父母的期望,老師的教導,校長的指標,學校的升學率,從上到下都不容易,周而復始,一年又一年。

似乎扯遠了,趕緊剎車。朋友問,會看今年的春晚么?maybe,磊說“幾百年沒摸過電視的我們怎能放過這機會。”信說“什麼是春晚?我們連年的概念都沒有,還看什麼,看那幫人唱唱跳跳,倒不如睡覺養足精神準備戰鬥。”突然聯想到去年報上說中國的傳統節日被其他國家申遺,國人憤憤不平,高呼要搶回來,我個人覺著挺可笑,挺白痴的。首先聲明,我很愛國,不是叛國者。我學的是政治歷史,有歷史責任感,我鄙視日本人,是個抵制日貨的中國學生。但像民族節日這一文明是該發揚的,國人發揚不了,倒不如讓另一個擁有類似此文明且熱愛它的民族去更好的傳承發揚。既然自己做不好,又不願他人做好,明顯是心裡失衡的表現。社會上大力倡導重視傳統文化,可傳統似已殆盡,究其原因:很多。老輩們是在懷念中度過,中年人是在忙碌中度過,少年是在茫然中度過,小孩是在歡鬧中度過;懂事的煩惱,不懂事的開心。總之,年味越來越淡。

高三的我們寒假只有短短的九天,學校覺著對於我們還太過奢侈,據說市區某重點國中初三隻放5天,所以我們要懷著無比感恩的心情懷揣35份試卷好好的過完“假期”,做好後三個月的試卷戰鬥準備。年,對於我們來說只不過是個時間的標號,借著這個標號我們茫然,疲憊,痛恨。剛上大一的表哥輕鬆的向我描述大學的輕鬆、自在,我有心傾聽,卻無法領略到,只記住了最後一句“到那時你自己個兒嫌閒得慌。”天吶,我不感想像到那時被“捆綁”了十二的我一旦“鬆綁”後是否能直立,找準自己的方位,到那時的我會怎樣――x,一個未知數。回歸現實,寫完最後的幾個字,下網,回到書桌前,抱起書本,鋪開試卷,拿起筆來,寫下那既熟悉又陌生的字眼。