【篇一】
幾天前我偶然從一檔電視節目上聽到一句飽含哲理的名言佳句:既然我們無法改變生命的長度,那便只有拓寬生命的寬度。現在想來,頗合心境;我的平凡之路有限,可寬度無限,連自己也未可知。
讀書是每個人都可以喜歡的事情。有人先入道,有人後開始讀,可不論先後,開卷有益大家都明白,這也是平凡之路的生機所在。傳說中,倉頡造字,有鬼夜哭。放下手中的書,喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚,道路便又寬闊許多。
羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯,不同車上的一男一女隔窗互望,車過人逝,眼神還在;龐德的巴黎捷運站里,幾張人面在人群里忽隱忽現,枯枝上的幾片段預告瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長的街道,我給你一個孤獨地望著月的人的悲哀。讓人留下激動的淚水。這條路上,有了書香的氣息而不顯澀味,更加彭勃。
捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個平凡的世界,四處危機重重,命運難測,可又不得不說,世界也的確如此。那我的道路呢,是否也充滿荊棘,我腦海中立刻浮現了這樣的畫面:月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上,冷冷的風吹過來引起一陣涼意,望向地面,更是令人苦不堪言的泥濘小路,我手拿兩班板斧,張狂而又無力的揮舞著,想盡力使這條路看起來不至於那么荒涼。
我立即打了個哆嗦,這想起來像是探險,艱難險苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個人的朝聖》中有這樣一句話:你還以為走路是世界上最簡單的事情呢,這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。雖然情境不同,但這句話我很認同。
所以即便我接受平凡,卻拒絕平庸。
【篇二】
以前認為的長大是無憂無慮,有錢又自在。現在認為的長大,是責任。時間一眨眼十多年就過去了。我們也快長大了。
記得很小很小的時候,特別想長大,認為長大了,就可以買好多好吃的,去好多好玩的地方,可以像只天上的小鳥一樣,無憂無慮,自由飛翔。可以擺脫頭疼的作業,可以擺脫囉嗦的家人。
後來,到了國中。我也還是想長大,只是,跟小時候的長大,變了。小時候的想法總是顯得天真。國中想著長大,是想擺脫家人,擺脫老師,擺脫那該死的作業。擺脫一切的一切。那時的我們已經沒有了國小的天真。不能說什麼都看懂了,可自己心裏面,明白了很多,那時候的我叛逆,不聽話,愛玩。愛做一切跟家長作對的事。他們說那是青春期。
再後來到了現在的學校,才發現,國中的那時,是最珍貴的記憶。人越來越大,也越難交心了。討厭偽裝的自己,最後也變得虛偽了。看過很多部青春電影,想著自己會不會變成當初那個最討厭的自己。
現在的我們總是誇大缺點,而忽略了那些,小的溫馨。以前覺得朋友是世界上最重要的,現在慢慢的覺得家裡人才是自己最應該在乎的人。
不管逆風順風,我們都要長大。希望我們都能不忘初心,慢慢長大。
【篇三】
從我記事開始,我的快樂莫過於在村邊的那條小河邊玩耍了,小河不深,不到半米,水也十分的清澈,每每放學後,我們都會在那裡玩耍,捉魚,打水漂,各種遊戲。這條小河圍繞著村子盤鏇了一圈,而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長大了,小河也越來越寬,因為需要滿足農業的灌溉,隨著小河的擴大,水位也隨之增高,達到了一米,這個深度讓小朋友們望之莫及,而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧,因為有一個小孩已經永遠的離開了我們,所以這條小河被稱為魔鬼河,只用來灌溉。
上了高中,我要到離家裡很遠的鎮上上學,每個月回家一次,每次經過這條小河的時候,心裡總會有很大的感慨,此時此刻的河水已經不在清澈見底,而是十分的渾濁,甚至上面還飄著垃圾,這讓我唏噓不已。一年又一年,小河也隨著人們的生活水平變化著,人們不再種地,小河也失去它的最後一個作用,灌溉,此時的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現在小河邊,看著髒兮兮的河水,上面的垃圾飄著一層又一層,我的內心陷入了沉思,曾經的那條小河已經不在,只能留在自己的腦海里。一年後,小河被填平,村里也修建了一條寬闊的柏油馬路,小河從此消失,但也發揮了最後的一個作用。
那條小河,那兒時的快樂,只留在回憶里。
【篇四】
那是一個陽光微涼的冬日,三人在操場散步,身旁的梧桐飄落著片片黃葉。驀然間,蘇羽嘆道:“年後,家人打算安排我去別的學校,你一個人多保重。”我聽了頗感意外,半信半疑道:“真的假的啊?蘇兄,咱學校好歹也是省重點,你要去哪呢?”"到時候在班裡你見不著我,不就知道真假咯?聽說是一所知名大學的附屬高中。"
真是厲害啊!我不禁暗贊。忽然,一種孤獨油然而生。這時,葉妍也來湊個熱鬧,她笑盈盈道:“這么巧啊,我年後也要去北京嘞!”我無奈道:“我說你們兩個是不是商量好的啊?這就樣把我丟啦!”小妍噗嗤一笑,吐了吐舌頭。這時,我的孤獨感漸行漸烈:“那看來我可要好好珍惜這散步的機會了。”小妍道:“小風哥,你說我們都快要分別了,你是不是要準備兩份臨別贈禮呀?”“這個提議好,禮物可不能太便宜了。”蘇羽趕忙幫腔。我笑道:“這個是小意思。問題是禮物我送了,萬一到時候你們又不走了,那我不是虧了。”他倆聽了頻頻發笑。三人接著暢聊往事,直到上課鈴響。
新年開學第一天,我走進教室,發現身旁空著兩個座位,也不見他倆蹤影,頓時心頭冰涼。一個是我的紅顏知己,一個是我的對手、好友,我的禮物還沒送出,他們已紛飛而去。
老師依舊講著課本,仿佛不記得曾有兩名得意弟子。可我如何釋懷?我的兩位夥伴。再見,再難相見!
【篇五】
今天你來信跟我說考試又考咂了,是不是自己本身就不是學習的那塊料,你說經歷過這么多次考試失敗,成績一直上不去,問我是不是自己注定考不上大學了。我則回信安慰你說,幾次考試失敗並不可怕,你不一直應該沉浸在失敗的陰影里,應該總結為什麼考試會考砸,下次哪裡可以再提高一點。
誰沒或多或少經歷過些失敗呢?我想說的是,失敗並不可怕,可怕的是失去再戰的勇氣。
沒有幾個人從一開始就風雨無阻,一帆風順的,都是會在其中經歷些坎坷和挫折的。然而,面對失敗有的人會一蹶不振,整天沉浸在痛苦中,在失敗的同時也失去了抬頭的勇氣。有的人則會化失敗為動力,總結失敗的原因,積累失敗的教訓,從而昂首闊步向前繼續前行。
是啊,在失敗面前,不要灰心,不要氣餒,更不要輕易就放棄。如果所有人一經歷失敗就被嚇怕了,那就不會有愛迪生的那么多項聞明世界的發明。愛迪生都能承受那么多次實驗失敗的打擊,為什麼我們經歷過一兩次失敗之後就變的一蹶不振了呢?
所以說經歷失敗並不可怕,可怕的是被失敗*,沒有了繼續再戰的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵你的話,就是希望你不要被失敗輕易*,從而一蹶不振。最後,希望這封信你能收到,能給你一些鼓勵。