【篇一】
幾天前我偶然從一檔電視節目上聽到一句飽含哲理的名言佳句：既然我們無法改變生命的長度，那便只有拓寬生命的寬度。現在想來，頗合心境;我的平凡之路有限，可寬度無限，連自己也未可知。
讀書是每個人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人後開始讀，可不論先後，開卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機所在。傳說中，倉頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。
羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯，不同車上的一男一女隔窗互望，車過人逝，眼神還在;龐德的巴黎捷運站里，幾張人面在人群里忽隱忽現，枯枝上的幾片段預告瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長的街道，我給你一個孤獨地望著月的人的悲哀。讓人留下激動的淚水。這條路上，有了書香的氣息而不顯澀味，更加彭勃。
捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個平凡的世界，四處危機重重，命運難測，可又不得不說，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿荊棘，我腦海中立刻浮現了這樣的畫面：月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上，冷冷的風吹過來引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無力的揮舞著，想盡力使這條路看起來不至於那么荒涼。
我立即打了個哆嗦，這想起來像是探險，艱難險苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個人的朝聖》中有這樣一句話：你還以為走路是世界上最簡單的事情呢，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。雖然情境不同，但這句話我很認同。
所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。
【篇二】
以前認為的長大是無憂無慮，有錢又自在。現在認為的長大，是責任。時間一眨眼十多年就過去了。我們也快長大了。
記得很小很小的時候，特別想長大，認為長大了，就可以買好多好吃的，去好多好玩的地方，可以像只天上的小鳥一樣，無憂無慮，自由飛翔。可以擺脫頭疼的作業，可以擺脫囉嗦的家人。
後來，到了國中。我也還是想長大，只是，跟小時候的長大，變了。小時候的想法總是顯得天真。國中想著長大，是想擺脫家人，擺脫老師，擺脫那該死的作業。擺脫一切的一切。那時的我們已經沒有了國小的天真。不能說什麼都看懂了，可自己心裏面，明白了很多，那時候的我叛逆，不聽話，愛玩。愛做一切跟家長作對的事。他們說那是青春期。
再後來到了現在的學校，才發現，國中的那時，是最珍貴的記憶。人越來越大，也越難交心了。討厭偽裝的自己，最後也變得虛偽了。看過很多部青春電影，想著自己會不會變成當初那個最討厭的自己。
現在的我們總是誇大缺點，而忽略了那些，小的溫馨。以前覺得朋友是世界上最重要的，現在慢慢的覺得家裡人才是自己最應該在乎的人。
不管逆風順風，我們都要長大。希望我們都能不忘初心，慢慢長大。
【篇三】
從我記事開始，我的快樂莫過於在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學後，我們都會在那裡玩耍，捉魚，打水漂，各種遊戲。這條小河圍繞著村子盤鏇了一圈，而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長大了，小河也越來越寬，因為需要滿足農業的灌溉，隨著小河的擴大，水位也隨之增高，達到了一米，這個深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧，因為有一個小孩已經永遠的離開了我們，所以這條小河被稱為魔鬼河，只用來灌溉。
上了高中，我要到離家裡很遠的鎮上上學，每個月回家一次，每次經過這條小河的時候，心裡總會有很大的感慨，此時此刻的河水已經不在清澈見底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著人們的生活水平變化著，人們不再種地，小河也失去它的最後一個作用，灌溉，此時的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現在小河邊，看著髒兮兮的河水，上面的垃圾飄著一層又一層，我的內心陷入了沉思，曾經的那條小河已經不在，只能留在自己的腦海里。一年後，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發揮了最後的一個作用。
那條小河，那兒時的快樂，只留在回憶里。
【篇四】
那是一個陽光微涼的冬日，三人在操場散步，身旁的梧桐飄落著片片黃葉。驀然間，蘇羽嘆道：“年後，家人打算安排我去別的學校，你一個人多保重。”我聽了頗感意外，半信半疑道：“真的假的啊？蘇兄，咱學校好歹也是省重點，你要去哪呢？”"到時候在班裡你見不著我，不就知道真假咯？聽說是一所知名大學的附屬高中。"
真是厲害啊！我不禁暗贊。忽然，一種孤獨油然而生。這時，葉妍也來湊個熱鬧，她笑盈盈道：“這么巧啊，我年後也要去北京嘞！”我無奈道：“我說你們兩個是不是商量好的啊？這就樣把我丟啦！”小妍噗嗤一笑，吐了吐舌頭。這時，我的孤獨感漸行漸烈：“那看來我可要好好珍惜這散步的機會了。”小妍道：“小風哥，你說我們都快要分別了，你是不是要準備兩份臨別贈禮呀？”“這個提議好，禮物可不能太便宜了。”蘇羽趕忙幫腔。我笑道：“這個是小意思。問題是禮物我送了，萬一到時候你們又不走了，那我不是虧了。”他倆聽了頻頻發笑。三人接著暢聊往事，直到上課鈴響。
新年開學第一天，我走進教室，發現身旁空著兩個座位，也不見他倆蹤影，頓時心頭冰涼。一個是我的紅顏知己，一個是我的對手、好友，我的禮物還沒送出，他們已紛飛而去。
老師依舊講著課本，仿佛不記得曾有兩名得意弟子。可我如何釋懷？我的兩位夥伴。再見，再難相見！
【篇五】
今天你來信跟我說考試又考咂了，是不是自己本身就不是學習的那塊料，你說經歷過這么多次考試失敗，成績一直上不去，問我是不是自己注定考不上大學了。我則回信安慰你說，幾次考試失敗並不可怕，你不一直應該沉浸在失敗的陰影里，應該總結為什麼考試會考砸，下次哪裡可以再提高一點。
誰沒或多或少經歷過些失敗呢?我想說的是，失敗並不可怕，可怕的是失去再戰的勇氣。
沒有幾個人從一開始就風雨無阻，一帆風順的，都是會在其中經歷些坎坷和挫折的。然而，面對失敗有的人會一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失敗的同時也失去了抬頭的勇氣。有的人則會化失敗為動力，總結失敗的原因，積累失敗的教訓，從而昂首闊步向前繼續前行。
是啊，在失敗面前，不要灰心，不要氣餒，更不要輕易就放棄。如果所有人一經歷失敗就被嚇怕了，那就不會有愛迪生的那么多項聞明世界的發明。愛迪生都能承受那么多次實驗失敗的打擊，為什麼我們經歷過一兩次失敗之後就變的一蹶不振了呢?
所以說經歷失敗並不可怕，可怕的是被失敗*，沒有了繼續再戰的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵你的話，就是希望你不要被失敗輕易*，從而一蹶不振。最後，希望這封信你能收到，能給你一些鼓勵。