範文一：
一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢裡心。
隔花人遠天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座奼紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯髒。當園外的勢力一點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑於閨閣之中。
豪情悲歌轉眼間
三春事業負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情痴抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年後一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂鬚眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林，一番夢幻之後的“假語村言”寄託著多少真摯的哀思!隱卷長嘆。
天盡頭，何處有香丘?
衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的一方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。於是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能;黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質本潔來還潔去”，“一杯淨土掩風流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。
是你，一點一滴，教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。
成長的路上，一路有你，如今依舊，願執之手，與子偕老。
範文二：
17年的歲月，因為一路有你，變得前程明亮;一路有你，坎坷荊棘坦然視之;一路有你，感悟生命的真諦，傾聽心靈的的訴說……你的存在，如黑暗中的一束陽光，傳遞給我生的希望;似航海途中的一座燈塔，指引我前行的方向;像迷宮中的出口標誌，給我以萬倍的勇氣。
漫步在你的天空下，我感受到了“物與人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼;我體會到了“看庭前花開花落，人天上雲捲雲舒”的那份超然;我領悟出“一樽還酹江月”的那份大氣。曾與媽媽一起牽手漫步於小河邊，一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我們沐浴在暮色下，感受詩人那時愉悅的心境。因為你，我放棄了許多玩耍的時間，而正因為你的存在，我的人生似乎更加充實，我漸漸熟識了那些古老的文學藝術，古人的“之乎者也”如今已經是小菜一碟。漫步在你的薰陶之下，似乎自己也略微有點傷感，是你告訴我李清照如何寫出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的那份豪邁壯氣;是你讓我知道蘇軾人生的坎坷，仕途的不得志和如何使自己曠達樂觀;是你讓我在《簡·愛》中學會執著與堅強……
你無時無刻不在潛移默化地影響著我。
一路上有你，每當遇到挫折，耳畔響起“不要哭，擦乾淚，至少我們還有夢。”回想起祖國危難之際，中國那時的種種不幸，二萬五千里長征之路何談容易，我不怕了，因為你告訴我“有志者事竟成”、“成功只垂青於那些有準備的人”。一路有你，我長大了，我知道原來世界那么奇妙，知道了為什麼夏季氣溫高，而冬季比較冷。更加進一步的知道了中國博大精深的五千年文化……
與你攜手，我學會了勇敢與執著，更能理解《士兵突擊》中許三多的那句“不拋棄，不放棄”的內涵，我沒有海倫·凱勒那般的不幸，卻在《假如給我三天光明》中通過她對生活的描述，以及她憧憬的生活，使我反思，為何不懂得珍惜，難道真要等失去後才知道我擁有的一切是那么珍貴。海倫凱勒教會我執著與珍惜，成為人生中嶄亮的一個篇章。
17年的心路歷程，使我從一個無知的孩子到如今已經升上高一的將成年人，你一路上見證了我的成長，有喜有悲，正如蘇子所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”驀然回首，身後已灑下金黃的一片，車輪碾過自己的影子，孰知一路有你真好!
——問蒼茫大地誰主沉浮?
——知識。
——為何?
——知識成就未來。
範文三：
一地野草，遇上了火，便有燎原之勢;
一張白紙，遇上了詩，便有傳世之美。
我遇上了你，便在曲徑通幽處追尋屬於我的唯一。
-----------題記
和著睡意醒來，輕揉著惺忪的睡眼，拉開淡紫色的窗簾，天空好藍，也好靜，似乎正在傾訴著新的一天的來臨。
隨著陽光透過窗戶斜射進來，朦朧的睡意早已悄然離去。聽，風吹過樹梢的聲音，再聽……額……媽媽的叫喊聲。“來了，來了”順著聲音，我回應著。來到餐桌旁，“快，吃早飯，你事兒多著呢!”“喔”又是這段平淡得不能再平淡得對話，重複得不能再重複的對話，算了，習慣了。
不一會兒，一聲聲的呼喚喚醒了塵封的心靈，解救了我被禁錮的身體，而那呼喚則來源於我的朋友，這則意味著，我可以出去玩了。我順手拿起背包，拉開抽屜，不管三七二十一，只要是吃的，都往裡塞，可悲哀的是，吃的東西還真不多。可這並不影響我那激動而又澎湃的心情，我飛快地跑了出去，本打算拖著車子就溜，可是隨著媽媽那聲喊叫，我又回來了。她翻開背包看了看說：“夠不夠吃啊，要買嗎?”“不要，夠了。”我很厭煩的回答著。還沒等她開口，我又向朋友那溜去了。而身後則大叫著：“騎車慢點，過馬路小心，停下來要扶著過去，早點回家……”好不容易，到了朋友這裡，就聽到他們在說：“你媽還當你是小孩子啊!”伴著他們的幾聲輕笑，我的臉紅彤彤的。
回到家，我便直接沖媽媽喊道：“你今天叫什麼啊，真丟臉，我又不是小孩子了，有必要嗎?什麼事兒都要管，真囉嗦。”本以為會有場暴風雨，沒想到卻是一片寂然，媽媽沒說什麼，僅僅只是沉默著轉過身軀，在她轉身的瞬間，我卻分明看到了眼睛裡泛著亮光，我知道那是她的眼淚。
後面的幾天，媽媽並沒有對我說太多的話，而我卻也不知道該怎么辦?在說完那番話後，我已經後悔了，可是我不明白我該如何重新撫慰媽媽那被我深深傷害的心……幾天后的早晨，媽媽把我送到了路口，說了句：“慢點走，注意安全。”“嗯，我知道了。”溫馨的話語滋潤了我的心靈，好甜蜜，眼角滑過一滴淚，是甜的……
一路有你，哪怕再苦再累，也是你愛的伴奏
一路有你，哪怕再多囉嗦，也是你愛的主鏇律。
--------後記
範文四：
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留於天際，新的一個年級就如那太陽的始出，光芒盡閃。以後的路，你將陪我一起走過。
——題記
執著的初識
炎炎的烈日下，我們在一片天空下初識，脫去稚嫩的我顯得幾分成熟，從此你與我相識，伴隨著軍訓期間訓練的口號，你同我一起屹立在驕陽之中，我們的汗水相互揮灑，晨昏之際總能見到你的不同，面對我的始終是你那份俊朗的面孔。清晨，你用那銀鈴般的朗笑喚起我一天的活力;黃昏，你靠嫵媚的姿態給我的勞累平添幾分悠閒，此後，我們相知在那充實的訓練中，在我們經歷初識、相識、相知的軍訓五天中，一直是你陪伴著我走過，走得是那么愉快，那么輕盈。
再次的邂逅
軍訓過後，該收拾回家了，彼此間似乎有點捨不得，但你好像更期待我們下次的邂逅，那就是開學……
金秋的九月，不覺讓人有種思念之情，那天我們再次相遇，我明白，以後的學習有你為伴，以後的生活有你為友，我的世界便因此不再會寂寞，學習的任務在驟然間變得很重，我苦苦的表情很難面對一直開朗的呢，唯有讀書，讀出精神，讀出活潑，你則在一旁給我鼓氣加油，沒有驚天動地的呼喊，沒有一杯茶的慰候，唯存彼此之間空氣中瀰漫的情調，蔓延蔓延……
崢嶸的歲月
三年的高中生活對我來說注定是痛苦的，但因為你的陪伴，我不覺辛苦，且更為珍惜你我之間將結伴走過三年，往後的歲月顯然會像白駒過隙，我們的崢嶸旅程也將會在三年過後才會慢慢開始，我們會一直期待的。
腳下的奮鬥
我們的目標都不會那么遙遠，因為我們的奮鬥在腳下，一步一個腳印，你的期待正是我的等待，你的陪伴則是我的動力，因為從軍訓開始，我就知道，你!懂我!
一路有你，我的夢想在發芽;一路有你，我的星空在閃耀;一路有你，我的歲月會崢嶸。
一路有你，真好!我的愛校——李堡中學。
範文五：
天空會那么藍，空氣會那么清新，都是因為一路有你。
“生日快樂，我對自己說，蠟燭點了，寂寞亮了……”耳麥里不停地不停地放著這首歌。沒有人會在意我的眼淚，沒有人會在意我的孤單，更不會有人注意到世界上這么一個小角落裡，有一個寂寞的孩子在過她一個人的生日。爸媽早早就離開了加，更別問我的生日了，早就習慣了過一個人的生日了，為什麼還是不由自主地覺得難過、無助。臉上早已爬滿了淚水，仿佛又那么一刻，我想脫離了大海的魚，掙扎、惶恐、窒息。
緩過神來，靜靜地就坐在那裡，注意了耳麥里那個清涼的女聲，一遍、一遍地唱著，原來還有你，是你給了我微笑的勇氣，在傷心難過時，因為你，又讓我充滿了力氣。
“我要一步一步往上爬，就算天黑，也不放棄……”又是第十一名，校園十佳歌手怎么都不是我所能達到的，它是那么遙不可及，深怕下一個腳步下就是萬丈深淵。
站在台上，我努力地克制住不要緊張，害怕自己唱錯了詞貨跑了調，前奏總是那么短，到了歌詞的部分我仍沒有反應過來，就這樣，我就又失去成為十佳歌手的機會了。
回家沮喪地打開電腦，無意地聽到了周杰倫的《蝸牛》，對啊，就算天黑我也要努力地往上爬，終有一天會爬到最頂峰的，不是嗎?
現在，我唱這歌在台上領獎，頒發證書的時候，我就知道我成功了，我終於成為了校園十佳歌手。當我現在能在學校晚會上唱歌的時候，我就想著《蝸牛》里德歌詞，想著早就印在腦海里德鏇律，想著榮耀的背後，我也是背了一個蝸牛般的殼，一步一步往上爬。一直都有你，是你在絕望中給了我堅持下去的動力，是我堅持不下去的時候，又給你我一道光明的曙光，才會有今天的成功。
一路有你，音樂。讓我的天空那么藍，讓我的空氣那么清新。
謝謝，一路，有你
範文六：
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那裡有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕鬆抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。
記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在牆角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。
於是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
後來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界裡，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
中考的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以後，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發現，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋淒冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。
如今時至高考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”……任思緒飛游之後，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導並撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。