有這么一個普通人。
生活中與工作中他飾演著不同的角色，但每個角色他總投入100%的努力，對家庭，他是一名稱職的丈夫，一位慈愛的父親，對學生，他是一名優秀的老師，他就是我們的班主任兼政治老師——李登山老師，記得他說許多令人動容的話語，而它們皆用愛編織而成……
“我是一個農民”
20多年前，他和我們一樣，風華正茂，但由於家境貧困，高中畢業的他不得不被迫綴學，可他並未放棄，利用假期，他去工地做工，都是些苦力活，但他硬咬著牙堅持，賺了點錢，就用來繳學費，就這樣，他考上了大學，憑藉著自己，他拼出一片藍天，20多年過去了，他還總愛說自己是農民，的確，他的血管里流淌著農民的血液。
那是一天下午，他正上著政治課，講到一則關於父母之愛的材料，說到動情之處，他講起了他的事，“你們別看我穿的西服挺好看，其實並不貴，是打折後的衣服，鞋子也是朋友送的，這么貴的鞋，我可捨不得買啊……”有的同學的笑聲里不乏嘲弄，於是，他有些遲疑地脫下皮鞋，右腳的腳趾衝破襪子出現在我們眼前，如此之醒目，大家怔住了，全班鴉雀無聲，難以想像收入頗豐的班主任會捨不得扔掉這雙破襪子，他語重心長地說：“我曾是一個農民，我深知農民的艱難，我覺得穿著整潔就好，並非要怎樣講究，襪子還能穿，扔了可惜，同學們，或許你們的父母也像我一樣，只是你們不知道，想想他們為了誰，還不是你們嗎？你們還有什麼理由不好好學習呢？”繼而，有小聲的抽拉聲……
“我是一個農民”，質樸的一句話，涵蓋了他多年奮鬥的艱苦，也道出天下所有父母的良苦用心，他教會我們用愛，編織成一雙感恩的翅膀，飛向遠方，那裡有我們親愛的爸爸媽媽……
“我是一名老師”
記憶里的李老師很少誇讚誰，他說“我為什麼不誇讚你？是因為你做得還不夠好。”他的話對90後的我們，習慣於被關注，受誇讚，自以為是的我們是一個警告，讓我們學會做到更好，但他總為我們做那么多事，卻從不肯說……
去年冬天的一個午自習，大家睡得很香，一個個將頭緊緊地藏在帽子裡，突然，門被緩緩地推開，有人慢慢走入教室，輕輕地走近窗邊，小心地關上了那扇正往教室里拚命吹冷風的窗戶，然後站在原地並未走動，環視教室一圈後才放心地離開，我小心地低著頭，怕他看見，他可能都不知道，這一幕被剛凍醒的我無意間看見，我的心底漫過一絲絲幸福的感覺。過了一會，大家都漸漸露出頭來，接著又發出均勻的呼吸聲，臉上紅紅地……
李老師對我們的愛和關心滲透到我們生活、學習中的每一個角落，他會給周末留校學習的我們買又紅又甜的蘋果，節日裡給我們買德芙朱古力，請我們去他家裡吃飯，還經常在學校管理水電和體育器材人員之間來回奔走，為的是給我們創造更好的生活與學習環境，他說：“我是一名老師，不僅讓你們學好，也要把你們照顧好，這是我的責任……”
“我是一名老師，”真實的一句話，教會我們學會用愛編織一雙感恩的翅膀，努力學習，不辜負李老師的期望。
他，僅與“農民”擦肩而過，艱苦的生活並未擊退他求學之路。
他，是一名優秀的老師，用辛勤的汗水澆灌著我們。
“師者，父母也”，李老師用行動詮釋這句話的真諦，他或許很普通，但敬愛的李老師，他會一種特殊的魔法，那就是——
用愛編織翅膀，幫助我們飛翔……