【篇一】
我的同桌是一個男生，名叫王炎能，他是我來上國小的第二個朋友，和我一樣喜歡看《秦時明月》;和我一樣喜歡玩《王者榮耀》;和我一樣喜歡踢足球……
在王炎能的帶動下，我競然會唱《秦時明月》的主題曲：“月光色女子香…千軍萬馬有誰能稱王……”
我和王炎能在學習上能互相“幫助”，剛開始學英語時，我英語好，對他的單詞讀音和作業“指手畫腳”;王炎能語文好，對我的作業和作文“說三道四”……，我們倆時常是在相互“切磋”中“進步”。
但我和他有時卻鬧矛盾，原因是這樣的：這天，我的筆掉了，剛撿起來，不料，王炎能用陰招，把我當猴子耍，我剛撿起來水筆，王炎能又把我的鉛筆扔下去……一來二去，我實在再也忍不住了，給他來了一記重重有“賞”。但是過不了一節課，我們的關係又密切起來。我們之間的友誼像一壇陳年的老酒，越陳越香，越久越甜。托他的“福”，我當上了語文課代表，可惜我只是副的，他是正的。
我和王炎能的友情並不是一朝一夕之間產生的，而是通過很長一段時間才產生的。
當然，最令人難忘的就是王炎能的字了，一個個字“龍飛鳳舞”，每個字都是斜的，被老師稱為“甲骨文”，老師整天讓他學習我的字，我的字雖然不算太好，但和他的那一套“龍飛鳳舞”的“甲骨文”比起來，我算不錯了。
我和王炎能的友情日月加深。讓我們一起高唱《友誼地久天長》!
【篇二】
我在作文班裡，有一個可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個字：甜。
她的甜來自於她愛笑，她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時，像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩遊戲，她會開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳;上課時，老師講到有趣時，她會發自內心的笑;寫作文時，邊寫邊想/邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變萬化。
她還有很多愛好，是個小才女。課間她在黑板上畫了一隻活靈活現的小兔子，栩栩如生，上課時我們都捨不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛，時而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫作文，她寫得是我，說了我那么多優點，我心裡也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會友，志同道合，相互學習。
【篇三】
我在作文班裡，有一個可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個字：甜。
她的甜來自於她愛笑，她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時，像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩遊戲，她會開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳;上課時，老師講到有趣時，她會發自內心的笑;寫作文時，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變萬化。
她還有很多愛好，是個小才女。課間她在黑板上畫了一隻活靈活現的小兔子，栩栩如生，上課時我們都捨不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛，時而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫作文，她寫得是我，說了我那么多優點，我心裡也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會友，志同道合，相互學習。