高一作文

高一作文(1)

當花瓣離開花朵,鏇舞,輕拍溫柔的流水,盪起層層漣漪。在流水的臂彎中,漂泊漂泊……

在這個盛夏,高一已悄悄離我去。

一朵水花綻放,在花瓣與流水邂逅的地方……

與高一一起的日子,經歷太多,合上雙眼,一年裡的分分秒秒,一年中的字字句句,一年間的喜怒哀樂,細數,往事化作明珠,點亮這夜色

烈日下,不哭

“你,出來!”袖珍“假”(賈)教官用他那軍人的口氣吼道,至少在我的記憶里他是用吼的。

拖著沉重的腳步,伴著鞋底與地面猛烈的摩擦,走到他跟前,他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。

“看你那樣子,才多大呀,跟老頭似的,直起腰。”

哄——底下一陣狂笑。

火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的。

交響——108之夜

“哎,這一天可把我累壞了,累死了。”樓上的又開始抱怨了

行長(李航)發話了:“放心吧,麵包會有的,牛奶也會有的。”

呵呵……

“你們以後想幹嘛?我是說理想。”

“it精英!”樓上詩人的想法很讓我吃驚

“科學家。”也只有他(我們的超級聰明的數學課代表培恆)才敢這樣說了。

“發明家。”繼賢老弟從來就沒有安靜過,甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣,太可愛。

“砰——”門開了

“誰?”

“噓——”

抬頭,只見一黑影豎在門邊

門外一陣腳步聲經過,腳步聲在走廊里迴蕩是最可怕的。

那男孩走了出去,關了門

“到底誰呀?”

“應該是8班的,他們在捉迷藏?”

呵呵……

又不知過了多久……

“不要再說話了,趕緊睡覺,明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時候打斷我們。

安靜了,我卻無法入睡,啊~明天老班要罵死我們了

5。12,死神嗅了嗅,又從我身邊走過

剛剛發現校園那么美麗——

風吹過校園,撫過柳條,柳樹在風中婆沙起舞;掠過操場,為操場邊的月季花化了彩妝,她們端莊地立在操場邊綻放雍容;風奏竹林,竹葉沙沙,響起一曲高山流水;風舞荷塘,蓮花婀娜,跳起一支霓裳羽衣;還有教樓後那一席紫花鋪就的地毯,這會兒,也在風裡盪起微波……

淘氣的大地見了這件新衣,心中歡喜,歡跳著,卻抖落一身美好,天堂般的美麗破碎了……

可憐的雲兒也嚇得不知所措,灑下苦澀的雨水

我第一次那么接近死亡,甚至能觸到他的氣息……

5。12,讓我成長了許多:

1。我愛我的家。當逃出教樓那一刻,我想到了我的家,我迫切的想要給家人

打電話

2。人是脆弱的,不,生命是脆弱的。所有的一切,一瞬就可以破滅

3。人在最困難的時候,會表現出連自己也不相信的冷靜

高一作文(2)

回首高一,過往的路途,收穫一段動人又暗淡的記憶!

發獃

有時候,望著毫無生氣的書本或是明亮的窗外,傻傻地發獃。同桌這樣描述:“落寞的眼睛沒有光!生硬的臉上,沒有任何神情,或許有也只是冷漠!頹廢的像一顆野草,或許還不如!”或許只是在一種煩躁的心情下,望著眼前,視線中有的只是一群群潦草混雜的字,幻想著背著書包,踏進青色大理石的校門。也或許只是在一種寂寞的心情下,望著遠方,視線中有的只是隱隱約約的輪廓,又仿佛有大山、有河流。希望在遙遠的遠方,尋得千杯還少的激情!然而這樣只能為記憶留下一段段空白,或許這就是其中的意義吧!

出逃

“老師,請假,只需要一上午。”

“理由?”

“我不知道!”

“好吧!”

聽到“好吧”後,我都快暈了,班主任就這樣準了假!背上什麼也沒裝的書包,逃跑!其實也沒什麼,只是想暫時離開,離開這個美好的學校!不去網咖,也不去檯球室,去爬山,學校後面的山。找到一塊長的很醜的孤立的石頭,仰在上面,用書包把頭一蒙,曬一曬太陽吧!不知不覺到了中午,回去吧!

現實

高一,在高高的終點或是起點上,狠狠地摔下。雖然沒有聲音,但一定可以聽的到有滑落的淚水!那是乾涸的軀體中,僅有的一滴薄薄的淚水,落在地上散成一片模糊了記憶!而後似乎在臭泥潭裡漫無目的的前行,可是卻似乎走不動!在落下的地點,可憐的徘徊!幼時,呼喊著去清華、北大、復旦,而此刻只能成為赤裸裸的嚮往!在夢中,都觸摸不到的嚮往!或許幼時的想像力太豐富了,也許太幼稚太無知了,總是憧憬著那無數的美好,總是好像生活在真實之外的世界!傻傻地認為真實不太美好,認為它好像一個巨大都地的悲傷的河流,每天都有人投下一個小石頭,濺起可憐的水花,然後就是無奈的波瀾。它每天地的就這樣的流動著,紀錄著每個人的悲傷!然而,我錯了!其實真實之外的世界或許美好,卻沒有依靠,好像生活在半空,空氣的流動都可能將你吹跑!現在自己已沒有退路,唯一的退路只有坦然的面對真實!

或許以前我真的錯了,但是現在我已沒有退路,唯一的退路是去全力以赴我的夢!重新收拾已舊的書包,踏上征程!