眼淚作文（1）
眼淚，第一次聽到這個詞語，就會想到傷心、委屈、寒心和痛苦，但也會想到高興、感動、溫暖和幸福。
眼淚並不一是在你傷心難過時才會流下來，也可以在你深受感動、感到幸福溫暖時流下來。
都說眼淚沒有重量，但我要說它有重量：
在我們上初三，準備衝刺中考的時候的一節自習課，課代表發了十多張卷子，讓我們自己訂上，我就用訂書器訂卷子，哪知訂到一半時，訂書器突然夾到手心上的肉，“啊！”眼淚忽的流了下來，我周圍的同學轉過來看著我說：“怎么了？”“訂書器夾到肉了。”我哭著說。“我看看，”同桌急忙拿起我的左手看了一下“真的啊，怎么還夾到肉了，你忍一下，我幫你拿下來。”說著就開始了與訂書器的戰爭，可是訂書器咬得更緊了，手也跟著疼起來，“啊啊啊~~”同桌立刻鬆手。這是我的兩個前桌看不下去了，也來加入了這場戰爭，勝利還是屬於我們的，訂書器最終拿下來了，但是是隨著一聲聲的喊叫拿下來的，我流著眼淚跟她們說謝謝她們，“不用寫我們，趕緊看看你的手吧。”她們就轉回去繼續寫作業了。想想之前我們還鬧不愉快，現在她們卻幫我，眼前又出現了水霧。我感到幸福。
還有一件事是在高中剛開學的那幾天，天還很熱，有一天下課，我坐在座位上寫卷子，突然飛過來一隻雞蛋大的大飛蟲飛到了我眼前，我被嚇得大喊一聲，隨後眼淚掉了下來（實話說我的膽子特別小），同桌趕緊把蟲子裝進瓶子裡扔進了垃圾桶，前座的女生趕緊坐過來，讓我靠在她懷裡，說：“不怕不怕，蟲子已經走了，不哭了不哭了。”我的眼淚也慢慢的溜走了，高中剛開學幾個星期，大家都不太熟悉，但是別人就像對待朋友、對待親人那樣對待自己，我心裡感到有一股暖流正流進我的心。我感到溫暖。
所以說，眼淚是有重量的，而且還有感情。哭，並不代表傷心，也不代表痛苦，它也可以代表幸福和溫暖。眼淚雖小，但它卻蘊含了很多東西。
高一:王佳文
眼淚作文（2）
當我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚。總之，在生活中我們的眼淚並非是什麼小角色，而是不可忽略的主角。
每一次當眼淚出現時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個見證。
當我們漸漸地長大後，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因為很多時候我們會以內心的堅強去掩蓋住讓人認為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背後讓我們成長成熟的意義了。
當然，在生活中不單是我們去感悟自己的眼淚，別人的眼淚也一樣能讓我們學會他們所經歷的事和物。
昨晚在電視中看到這么一則感動人心的事跡，在一個偏遠的山村地區，那裡由於條件太差了，很多在那教書的老師堅持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不為環境的惡劣堅持在那支教了18年，最後生了重病，但由於留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅持帶病躺著的給孩子們講課。現在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講台和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭著不希望老師離開他們，這一場景無不讓人落淚，震撼著我們的心靈。
雖說這樣的故事我們看到過很多了，但時常都是過目而忘，現在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什麼含義。
每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗證過一件事而得來的。
所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。
無高一：辰心心
眼淚作文（3）
哭過的月光模糊不清，曖昧地灑滿了水泥地。我和語文的一曲華爾茲，在月光下上演。
邂逅，霓虹燈下。
舞會上人來人往，我輕輕的在這人群中遊蕩，尋找心中的她。忽然間，我看到昏暗的燈光下有雙水靈的雙眸閃過。那是一個盈盈秋水般的女孩。我走過去，“我能認識你嗎？”“能，我叫語文。”她說。於是，我們褪去了陌生人的外衣。她不同於西方美的英語；不同於神秘的數學；不同於呆板的歷史；不同於變幻莫測的化學。她清新，她淡雅，她活潑，她智慧，她，接近完美。月光下，華爾茲的樂章正在奏響。
熟識，相依相偎。
自由流暢的音樂，伴著優雅華美的舞步，時而悠揚婉轉，時而高亢激揚。我輕輕的牽著她的手，默契的鏇轉。她優美的舞姿美得讓人窒息。她的一顰一笑簡流露出絕世的輕靈。飛鳥徘徊，池魚沉低。她那清高而憂鬱的眼神令人魂牽夢繞。這一刻，我祈求上蒼，讓時間永遠停留。因為我愛上你了，語文。
別離，心扉徘徊。
伴著柔和浪漫的光，樂曲的高潮預示著結局，就如同那首詩：
假如我來世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬光年裡的那一剎那
一剎那裡所有的甜蜜與悲悽
那么就讓一切該發生的
都在瞬間出現
讓我俯首感謝所有的星球相助
讓我與你相遇
與你別離
完成上帝所作的一首詩
然後再緩緩老去
而我，即將踏上分科的列車，去遠方一個叫做“理科”的地方翱翔。驀然回首，卻突然明白了一句話，“世界上最遠的距離，不是我不能說我想你，而是彼此相愛，卻不能夠在一起”。在華麗的舞會也終將散場。別了，我的愛人。
當曲終人散後，是否代表著下一次的重逢？