高二敘事作文:咱們,理科班!

高二了,分科了,在這個新的班級,那些可愛的老師同學讓我感覺到了快樂,記錄了些點滴,讓大家記住這些回憶……

記得才來的時候,齊國輝(英語老師)一進教室就高聲說:“我們文科班……作為一名文科生就要……”一同學說:“你進錯教室了吧?”

那時候老師叫我們寫自我簡介,後面那人寫“姓名xxx出生日期xxx”然後問村長:“用寫性別吧?”他填戶口來著!

一次,上語文晚自習,一蛾子在教室里亂飛,吸引了同學們的注意,老師便不知道把那蛾子咋樣了一下,桂越很善良的對老師說:“你別把他弄死了。”老師反駁道:“我沒把他弄死~”

齊國輝聽寫英語單詞,問我們:“ready?”大家很配合地說:“go!”

新同學之間本來都不認識,我看我後面那位同學本子上歪歪扭扭的寫著名字“王艷兵”,就每次“王艷兵,王艷兵”的叫,他也都答應,直到上個星期我才發現一個事實——他不叫“王艷兵”,他叫“黃艷兵”我很無語……

有次課間,我和夭夭在走廊上玩,我們班一男生一邊跑一邊叫:“老易來老,老易來老……”弄地我們6班和7班的都往教室里鑽。一會兒,老易進來,問我們:“剛才,是誰在喊‘老易來老,老易來老’的?”(爆笑)“見到我不說老師好,還……以後,你們見到我,要喊老師好,要喊易老師好,見我不喊者,原地罰站!”

這什麼邏輯?老易上課,給我們放白板,所謂白板,真是“白板”,啥都沒的,我們都說“沒有沒有”,但是內,老易有點耳背,自己看電腦在那兒講的一個勁兒的,算了,聽他在哪兒講吧,“好,現在來看一個動畫……”不知道誰搞一句“你自己看克”老易終於聽見了,很迷茫的望了望我們:“什麼我自己看啊……”回頭望了望白板,嘿,的確什麼都沒有,便說我們:“沒有怎么不說內?……”“我們說了,你沒聽到……”同學們反駁,老易不理,還說“沒得你就說撒,憨的不得了”同學們:“………”

昨天,佩佩看嫩多人都穿紫衣服,本來很奇怪,正準備說“咋恁多人都穿紫色類”,結果發現她自己也穿的紫色……

老班讓我們寫議論文,關於“另類時尚”,我本想批判非主流,沒覺得雜不對,但陳玉瑩看了說我都差決人家了,我是這樣寫的:“(關於人這個字)你們老師是這樣教你的嗎,你們老師都不認得吧,我覺得你們國小語文沒學好吧……”

那會菜青(數學老師)叫我上黑板演板,我有點小小的激動,在黑板上嘩嘩嘩寫滿了小半黑板,但菜青硬是在那看了半天,難道我寫的不對嗎?然後她對同學們說,我把均值不等式又給證了一便,大家都在那笑,我自己也笑得很無語,後來我跟夭夭說,她說我太有才了,她還不知道均值不等式是咋證滴,其實我想說,要不是上黑板,我也不會研究這均值不等式到底是咋證滴……

這就是我們理科班的故事,目前看來,大家都還不錯,忙碌的學習中,我在觀察生活,體會小小的快樂!

生活在繼續,快樂在延續

最後,來句口號:“好好學習,天天向上oh ye”