不輕言放棄800字作文

不到最後一秒,不要輕言放棄,我對自己說。以下是小編為大家整理的不輕言放棄800字作文,希望你們喜歡。

不輕言放棄800字作文篇1

不要輕言放棄

“第四節體育課——”隨著這個訊息的宣布,我瞬間面如死灰。天,真是怕什麼來什麼,秋季體育測試來臨,本節課最有可能測題一分鐘跳繩。從四年級開始摸跳繩,用跳繩的次數一隻手數的過來的我能不怕跳繩么?唉,該來的總是要來,可我還是想逃呵呵,我可真消極啊。我自嘲道,南無阿彌陀佛,西方上帝保佑。這次體育課乾什麼都行,千萬別測跳繩。

幻想是美好的,現實是殘酷的,當老師拎著跳繩向我們走來時,我就知道,今日的測試在所難免。罷了罷了,我就是大海里的一條小魚,既弱小,也強大,跳就跳唄,也省得整天提心弔膽。

和我分在一組的四位帥哥,他們的體育都不賴,其中孫帥哥在試跳的時候十分帥氣,長繩甩動,衣袖翻飛,一起一落之下帶起一陣厲風,勢在必得,其他人的臉上也都洋溢著自信的笑容。而我呢?看著信心十足的他們,突然感到壓力山大,我馬上做鯨吞狀深呼吸,呼——冷靜,冷靜,崔楊晨曦,盡力而為,重在參與。

比賽開始了。說時遲,那時快。第一輪所有的人馬上動了起來,飛快的舞動跳繩,全力燃燒自己的體育細胞,熱情的火花肆溢飛散,場外的人都站在安全距離外,勾肩搭背,握緊拳頭,大聲喊著“加油——”第二輪的人則在一邊熱身。

光陰似箭,馬上就到了我所在的第六輪。之前弄的緊張兮兮的,現在反而不緊張了,無所謂啦,盡力發揮。“開始!”不知誰一聲大喝,周圍的人馬上行動起來,我也不例外。不過,我真的要加強鍛鍊了,才跳了幾個我就雙膝發軟想下跪。還有一點時間加油。“十、九、八、七、”有人開始倒數。聽到這聲音,我看看手中的跳繩,再看看發軟的膝蓋。果斷的左手鬆開,跳繩在空中打了個鏇,畫出一條優美的弧線,落在了我右手上。然後,我無所謂地來了一句“不跳了”。“三,二,時間到!”“真可惜,還差一個就六六大順了”一個聲音響起,我猛然一怔,突然覺得手裡的跳繩如同千斤巨石一般沉重,我為自己這種行為感到羞愧,為什麼不多在堅持一秒呢,我把手裡的跳繩扔在地上,開始思考起來。

不到最後一秒,不要輕言放棄,我對自己說。

不輕言放棄800字作文篇2

從此,我不再輕言放棄

滴水穿石,繩鋸木斷。精誠所至,金石為開。只要有了這種矢志不渝、一往無前的精神,世界上就沒有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。

這段時間以來,我的作業題目越來越難,“攔路虎”頻頻出現,令我大傷腦筋。看,今晚的練習本上,一道道關於xy的方程式,一組組的幾何圖形,還有一串串不同時態的英語句子,又“無所顧忌”地在我的眼皮底下聚會了。經歷了連續幾天的“艱苦奮戰”,我已經產生了倦意,不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。

我隨手拿起一本課外讀物,津津有味地讀起來。突然,一篇文章映入眼帘:一個酷愛畫畫的日本男孩家境貧困,幼年來到井山寶福寺出家為僧。長老不許他在寺內作畫。而他由於不忍割捨,時常為了作畫觸犯佛門聖規。一次,長老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下,不料卻觸發了他的創作靈感,他用大腳蘸著地上的淚水,畫出了一隻活靈活現的老鼠。這種無以復加的摯情使長老大為震撼,他立即令僧徒給男孩鬆綁,並從此不再干涉他作畫。

讀到這裡,我不禁對這個孩子的執著品質肅然起敬,也對這個故事的結尾產生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續往下邊閱讀,了解故事的進展。結尾是令人欣慰的——這個對作畫一往情深的孩子,經過身心一致的磨礪,終於取得不同凡響的成就,創立了獨樹一幟的流派,成為日本水墨畫的開山鼻祖、16世紀中葉的日本畫聖——雪舟。

全文讀畢,我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏。“世上無難事,只怕有心人。”袁枚的這句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執著,鍥而不捨,在困難面前不言棄、不低頭,才終於成就了他無比絢爛的人生。文章告訴我們:無論遇到什麼情況,只要是心中抱著堅定信念的人,就不會輕易地放棄,而是會昂首挺胸地去披荊斬棘,堅定地在前進中把一隻只“攔路虎”消滅。

不知不覺中,我已經重新拿起筆,思考起剛才的那些題目來。此時此刻,我的頭腦中再也沒有半點退縮的念頭。因為,我必須面對它們。我知道,只要我不放棄,我一定能把它們解決掉。並且,我一定要告訴自己:

“從此,我不要再輕言放棄了!”

不輕言放棄800字作文篇3

從此,我不再輕言放棄

“我曾經失落、失望、失掉所有方向。”

——題記

在一次次嘗試滑冰中,又在一次次失敗中,我憤怒了,恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。於是我放棄了,懊惱地坐在地上,口裡還念念有詞:“什麼運動嘛?爛死了。”父母看到我這樣子,就跑過來問怎么回事。我賭氣,把頭扭到一邊,不理他們。

故事是這樣的:我看見其他小夥伴都穿著溜冰鞋,在廣場上飛似地溜來溜去,我羨慕極了,要父母也給我買一雙。父母知道我的性子——學了一下就不學了。為了不浪費錢,媽媽就給我借了一雙。

我穿著溜冰鞋,興高采烈地走到廣場學習。我先扶著旁邊的大理石,嘗試著掌握平衡,一開始還好,到後來,哐當一下,我摔了一跤,要不是護具,我早就掛彩了。我又開始嘗試,最後,我能掌握平衡了。

於是我開始嘗試滑冰,沒“走”幾步,我又摔了一跤,但我並不氣餒,起來繼續滑冰。我摔了一次又一次,接著一次又一次地爬起來。但是我還是不行,所以,我放棄了。但父母過來說:“你不要輕言放棄,要有自信,要相信自己一定能成,你現在說一句‘我能行’吧,要學會鼓勵自己喔!”

於是我小聲地說了一句:“我能行。”然後在心裡接了一句“才怪。”父母開始嚴厲了:“大聲點!”我賭氣地大聲喊:“我能行!”……

現在,我正在上課,看著一個個不懂的單詞,一個個根號,一句句古詩,我在心裡吼:“我能行!”但一個心魔在作怪,接了一句:“怎么可能?”我頓時軟了下來,像一條打了霜的茄子,泄了氣的氣球。

我耳畔又響起了父母說的話:“你不要輕言放棄,要有自信,要相信自己一定能成。”我暗想:“沒錯,只要我堅持學下去,認真地學下去,一定能行的!”

我又開始了學習,去認真地看書、複習、預習、練習,終於做回了最好的自己。

我想起了一句話:“無論在什麼時候,無論你在經歷著什麼,堅持下去,定能看見最好的自己!”

我不在輕言放棄……