個體成長需要融入集體
寧化六中高三（5）班 邱靖怡
一棵樹苗要成長參天大樹，有賴於成片森林的護佑。大大小小的樹木必須團結一致，相互依靠，才能共同抵禦狂風暴雨，厚雪堅冰，酷暑嚴冬，最終長成枝幹遒勁，枝葉繁茂，蔭庇一方的參天大樹。因為個體必須融入集體，才能獲得戰勝困難，超越自我，追求卓越的強大力量。（以自然物設喻開篇，提出觀點）
要想在廣袤的蒼穹中滑出令人驚艷的弧線，一起飛行的鷗鳥就必須步調一致，緊緊追隨，上下有度，左右自如，那它們是怎樣做到的呢？它們沒有指揮，它們只是根據周邊七隻鷗鳥飛行的姿勢不斷調整自己飛行的姿勢。可以說，鷗群飛行的姿勢決定了每隻歐鳥飛行的姿勢，限定了它們上下翻飛的幅度；同時，個體飛行的姿勢影響著集體飛行的姿勢，一定程度上決定了蒼穹中鷗群滑出的弧線美感。（引述材料，進一步闡釋觀點）
徜徉歷史的長廊，我遇見了他們——亞里士多德、愛因斯坦。亞里士多德是當時的思維巨霸，他曾就讀雅典最高學府——柏拉圖學院，跟柏拉圖學習哲學，他二十年如一日，勤奮攻讀，積極收集和整理資料，在文學、藝術、哲學等領域取得很大成就，成為哲學史上赫赫有名的人物。愛因斯坦更是全球公認的思想巨人，他曾任柏林威廉皇帝物理研究所所長兼柏林大學教授、普魯士皇家科學院院士，後為免遭納粹迫害，加入了美國國籍，進入了當時世界最優秀的科研團隊——新建普林斯頓高級研究院。他在物理學理論上的巨大突破，大大推動了天文學的發展；他的量子理論對天體物理學產生了很大的影響。亞里士多德、愛因斯坦的成功，究其因，不僅因為他們頭腦聰明，思想縝密，工作熱情高，還因為他們加入了當時世界上最強的科研團隊，並在團隊的影響下，依靠自身過硬的本領，長期艱辛的工作，攻克一個個難題，才最終收穫成功、創造奇蹟的。（舉例側重證明集體對個體的作用）
步入現實的社會，我認識了他們——黃旭華，段愛平。黃旭華為研製核潛艇，告別新婚妻子，來到試驗基地，把家安在小島上，30多年不曾與家人見面。工程複雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算成千上萬個數據。1964年，他終於帶領團隊研製出我國第一艘核潛艇，被譽為“中國核潛艇之父”。段愛平1998年嫁進返底村。她借錢做生意，賺了幾十萬元。她擔任返底村村主任後，蓋了學校，建了養老院，改造電網，帶領村民種植藥材，投資園林建設，自己就貼了十幾萬。黃旭華，段愛平，是當今社會為“大家”而舍小家的楷模。事實證明，只有將個人利益融入到集體利益之中，個體才能影響集體，“讓鷗群滑出令人驚艷的弧線”。他們的品格因此而升華，他們的人生因此而熠熠生輝。（舉例側重證明個體對集體的影響）
登上高高的閣樓，我望見了他們——“油菜花父子”沈克泉 沈昌健。養蜂人沈克泉在貴州山區偶然發現了3株野生油菜，將其帶回家鄉播種，本想為養蜂場提供新的蜜源，繼而想到改良油菜品種，為家鄉解決吃油難的問題。沒有專業分析、沒有專業儀器，父子倆用肉眼觀察，憑記錄總結規律。沈克泉去世，沈昌健繼續堅持油菜育種。為搞油菜研究，35年來沈昌健一家，“吃飯靠田，科研靠借”。在親戚幫襯、政府資助下，經過長期試驗，終於在XX年，沈克泉父子繁育的"貴野a"油菜種獲得國家發明專利證書。35年父子相繼，只為一株油菜的夢想。 “油菜花父子”35年的追夢路告訴我們：實現夢想，一要靠自己，二要靠他人，要善於發揮團隊的力量。（舉例證明如何處理兩者關係）
總之，集體離不開個體，個體離不開集體。當人人都為社會做出自己應有的貢獻時，我們才能從中感受到社會的溫暖，集體的力量。（總結全文）