分析《秋聲賦》作文

悲秋,是中國古代文人感懷悲己的永遠主題。

《秋聲賦》,歐陽子繼《醉翁亭記》後的又一名篇。只是歐陽修五十三歲時,有感於“秋”所作。它駢散結合,鋪陳渲染,詞采講究,是宋代文賦的典範。

文章首先以秋聲起興。一開始作者就為我們描繪了一個從靜到動,令人悚驚的秋夜奇聲,營造了一種悲涼氣氛。“初淅瀝以瀟颯,忽奔騰而砰湃;如波濤夜驚,風雨驟至。其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲。”作者的想像力極其豐富,聽到這秋聲,想到了夜襲敵軍的戰士人馬行軍的聲音。這也形象的描寫出這秋聲之大,之壯,之猛烈。正是秋天的瀟颯。作者用風聲,波濤,金鐵,行軍四個比喻,從多方面和不同角度,由小到大,由遠及近地形象地描繪了秋聲狀態。並融入自己的主觀情感,情景交融,從而自然的引出下文。

第四段是文章主旨一段,作者通過無情的草木與萬物中最有感情,最有靈性的人的對比,抒發議論。“百憂感其心,萬物勞其形,有動於中,必搖其精,而況思其力之所不及,憂其智之所不能。”此句說明人的憂傷勞累皆由心生,都是外物對於人施加的壓力。是自己無窮無盡的憂勞傷害了自己,又何必去怨恨秋聲的悲涼呢?尤其是朱顏老去,烏髮皆白,都是老去的過程,“奈何以非金石之質,欲與草木而爭榮?”由此可見,作者之所以感到秋聲之悲涼,其根源不在秋聲,主要是當時作者面對國家和自己的處境而產生的憂思所致。這也使文章悲秋的主題得到升華。不再是僅僅因秋之蕭瑟而傷己之憂傷,而是由對人生憂勞,生命凋萎的深沉嘆息。

最後作者又帶領我們進入那個“星河皎潔,明河在天,四無人聲,聲在樹間”的清冷世界。結尾處秋蟲的和鳴,襯出作者的感慨與孤獨。而“童子莫對,垂頭而睡。”又是作者心無所依,無人可訴的淒楚。

讀完《秋聲賦》給我最大感觸的是“念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲?”一句。這句是作者年逾五旬對人生滄桑的感慨。人的憂傷困苦都是人自己造成的,而不是秋天到了,人自然而然的悲傷。都說“一切景語皆情語”,是人的心境差異造成了景物的情感差異,因人被外物所制,在秋天看的的都是衰敗的情景。此文借賦秋聲告誡世人:不必悲秋、恨秋,怨天尤地,而應自我反省。

文章無論從語言,結構,層次,還是立意上都是悲秋的佳作,正如樓昉評《秋聲賦》:“模寫之工,轉折之妙,悲壯頓挫,無一字塵涴。”