高一15班黃皓玥
若說人生是一場旅行，青春便是旅途中必經的美麗風景。我想青春的模樣，大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說怎樣的青春最美，我也是直到那次放學在操場長跑時才漸漸明白過來。
記得那還是初秋，我抱著試試看的心理第一次到學校操場上練習長跑。與昔日的母校不同，二中操場上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵了我，我放下書包，很快加入了奔跑的隊伍中。
廣播站的音樂緩緩響起，我踩著節拍前進，愈發感受到操場上人們所營造出的氛圍——風雨跑道的角落，有人正揮拍打著羽毛球；操場中央的籃球場和足球場上，同樣有著揮灑汗水的人群；體育館前的跳遠道上，有人正蓄勢待發；科技樓前的綠蔭下，有人正在練習跳繩；跑道上，還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽漸沉于山，奔跑間我又轉頭看見已經點滿燈光的教學樓。燈光下攢動的人群向校門走去，也有人仍坐在教室里飛筆疾書。每個人都有自己律動的節拍，每個人都是一種獨特的姿態。
秋風吹拂著我的臉龐，微微涼意使我的內心愈發清醒明澈。我向來體育不好，然而在這樣的氛圍下也已經堅持著跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心裡油然而生。於是我開始獨自思索著，這是否就是我所嚮往的青春的模樣。
我們知道自己並沒有多么特別，也都會被生活的種種難題所困擾。我們會自問自己是一個怎樣的人，自問我們為之努力的目標是什麼。我們都曾迷茫過，但我們選擇了奔跑。什麼是奔跑？奔跑就是不停留在原地，奔跑就是揮灑汗水，奔跑就是拋開多餘的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽自己的內心，只有奔跑才能使我們看清前方的道路，只有奔跑才能使我們到達嚮往的彼岸。操場上的人們在跑道上奔跑，背起書包回家的人們在生活的道路上奔跑，坐在教室里的人在知識的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無線活力和潛力，最適合奔跑，也最能體現奔跑的價值。
教學樓上的點點燈光就像是光河，我們都只是其中一個微小的影子。但一旦我們奔跑起來，那就將是另一番迷人的風景。只有選擇了奔跑的我們才有機會一步步超越過去的自己，享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過的我們，才不會日後再後悔如今的所作所為。
奔跑的青春最美麗，因為奔跑的我們揮灑下的每一滴汗水，都可以盛開出一朵花。
笑著流淚的青春最美麗
高二16 林文韜
青春，恰似一杯清酒。清酒雖是白酒，但度數僅有16度。初喝時平淡如水，但後勁卻是十分的足，令人回味無窮。如今的我們，正值花樣年華，也許十五年後，我們各處天涯，拿著不一樣的薪水，有著不一樣的家庭，體會著不一樣的生活。但回頭看來，當初看似無味的青春，如今看來卻是那么的深刻。
什麼樣的青春最美麗？
你可以一天上九節課再加上四個小時在家的晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記住幾個單詞或是成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看電視的時間寫完一篇英語閱讀，甚至可以把和同學看電影、聚會、打遊戲的時間都用在學習上。在一天的忙碌和努力後，睡前壓力釋放的感覺會讓你的眼淚不自覺地流下來，於是，你在一天天的淚水中閉上雙眼，安然入睡。
這樣的青春，累嗎？
累。但是流淚的同時，別忘了你還面帶微笑。
笑著流淚的青春才最美麗。
如果在二中的你不懂文科生背政史地的痛苦，不懂理科生天天刷題到崩潰，那么你一定不會懂青春的甜，因為你不懂奮鬥的淚水是鹹的。“十五歲時覺得游泳難，放棄游泳，十八歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會耶’”。青春的路有兩條，一條是必須走的，一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，沒有汗水與淚水的青春，是不會見到這條你自己想走的路的。這樣的青春，是不完整的。
曾有一個暑假，真正休息的日子不超過三天。從頭至尾，都充斥著老師的講課聲和水筆在課本作業本上摩擦的沙沙聲。這樣的日子必然是難熬的，但最後還是選擇堅持了下來，儘管最後考試的結果不盡人意，但我至少有為此嘗試和努力過，也因此換來了一個充斥著汗水與下課歡笑聲的美好回憶。
當你很累很累的時候，你應該閉上眼睛深呼吸，告訴自己堅持的住。你可以對自己說“我好累”，但是永遠不要對自己說“我不行”；你可以讓眼淚沾滿枕頭與草稿本，但你一定不能讓自己的信念支離破碎。
最終，你取得了勝利，取得了成功，抑或是當了一個光榮的“loser”，但你回頭一望，你終將會為了自己這一路的努力而感到驕傲。這個時候你可以抬頭對天空大喊“我奮鬥過！”了，因為這是屬於你，並且是僅僅屬於你的充滿笑與淚的青春。
時光匆匆，青春逝去就不再，或許這就是青春，苦中有樂，笑著流淚的青春最美麗。
獨飲一杯青春，不勝杯酌。