我的老師
胡若璞
老師，不僅在課堂上有著嚴肅認真的一面；而且，在課餘也應有幽默風趣的一面。琦哥，我國中的化學老師。正是如此，他的嚴謹風趣都深深印在我腦海里
“越過千山萬水。。。”這首歌從耳機里傳來時，這熟悉的鏇律便把我帶回到新年聯歡會那天。“同學們，新年快樂！”一個熟悉的聲音從門口傳來，隨著聲音望去，只見琦哥戴著墨鏡，圍著圍脖，跨步走進門，這時班裡響起雷鳴般的掌聲。於是，他拿起麥克，清清嗓子，隨著音樂唱起來，不停的搖擺，時不時挑眉與我們呼應。突然，鏇律有些不對，跑調了！於是他不好意思的笑了笑，隨後激情澎湃的對我們説：“來來來，大家一起唱。。。”這時，我們哄堂大笑。
他別具一格的出場，搞笑的語言，動作，無不體現出他幽默風趣的性格。在課業緊張的同時給我們帶來歡樂。笑聲迴蕩在耳邊，思緒不禁跳躍到開學第一天。
上課鈴響了，一個身穿白大褂，手裡拿著燒瓶等化學儀器的帥氣男子馬步流星地衝上講台。隨後，他理理頭髮，用一種很風趣的語氣介紹自己。曾經，我們諮詢過學哥學姐們對化學的感受，都說乏味。但是琦哥顛覆了我之前對它的看法，他靚麗的出場，不禁讓我們眼前一亮。第一節課上，他給我們演示了幾個奇特的化學現象，引人入勝。並給我們講了他上學時的經歷以及化學留給他的印象。。。從此，我在他的影響下開始喜歡上了化學這門學科
這第一次見面，給我們留下了深深的印象，不僅是他搞笑的外貌，而是他對化學的感悟。激發出我們對化學的興趣
自那以後，我的化學成績在班裡一直處於領先的位置，不免產生出傲慢的勁頭。在課上也散漫起來，和周圍同學聊天說話。這一切都看在老師眼裡。於是，我的作業中每次都會出現幾行字，讓我心靜，不驕不躁。看到後心裡很很慚愧，慢慢的我傲慢的性格也平復下來，化學成績更上一層樓。
琦哥，將幽默和嚴謹融入到他的教學中，給我們帶來快樂的同時，激發我們對知識的渴望，讓我們學到了課本以外的許多知識！