高一材料作文:再試一次(3篇)

閱讀下面的文字,根據要求作文。心理學家做過一個試驗:將一隻飢餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻,一次、兩次、三次,多次進攻無效後,它不在進攻。這時,拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。生活中,當挫折接踵而至,當失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚那樣放棄過努力嗎!其實,不是因為有些事情才難以做到,我們才不去努力,而是因為我們不去努力,有些事情才難以做到。也許,只要再試一次,我們的夢想就回變成現實。請以“再試一次”為題,寫一篇文章,可以記敘經歷,可以抒發情感,可以發表見解。題目自擬,字數在800字左右。1.為何不再試一次 ——讀《假如給我三天光明》有感高一(1)班  吳瑩  或許不經歷一些磨難就無法了解什麼是真正的堅持不懈,而海倫·凱勒讓我明白了堅持的意義。面對磨難,面對艱難困苦,再試一次,或許我們將看到一個絢麗的世界和一個嶄新的自己。  海倫·凱勒, 1880年6月27日出生在亞阿拉巴馬州北部的圖斯康比亞小鎮,然而就在她出生的第二年突然高燒不退,一場高燒奪走了她的視力和聽力,但她從來都沒有放棄,執著的完成了很多正常人都無法完成的工作。她,一個頑強的小女孩,一個特立獨行的小女孩,一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性。她,就是海倫·凱勒,十九世紀最偉大的女性。  她是一個很頑皮的女孩子,很愛搞惡作劇,野性十足,脾氣暴躁。這使她的父母憂心忡忡,心急如焚卻又束手無策。但是這一切都隨著安妮·莎莉文小姐的到來而改變。那時海倫·凱勒6歲零9個月。莎莉文小姐送海倫凱勒的第一份禮物是一個布娃娃,並且還藉此機會教凱勒學會了第一個單詞--doll。莎莉文小姐也用同樣的方式教會了凱勒很多物品的名字。可是這些對一個不滿7歲並接雙目失明雙耳失聰的孩子來說並不是那么簡單的,終於凱勒在“杯子”和“水”之間產生了困惑,她一直把杯子誤認為水,把水誤認為杯子,或者認為它們根本就是同一樣東西。但後來莎莉文小姐帶她去了井房,讓她親自觸摸流動的水,並在她另一隻手上拼寫“water”,聰明的凱勒頓時明白了,懊惱也隨之消散,凱勒是一個不把問題弄明白就不死心的孩子,或許這就是執著之後的喜悅吧!我相信那種成功的心情必定是永生難忘的,我也相信,或許再試一次之後,一切都會變得不一樣,未來不就是決定在自己的手上嗎?  1890年春天,海倫·凱勒開始學習說話,因為她聽不見,她只能將一隻手放在對方的喉嚨上,另一隻手放在對方的嘴唇上,感覺震動,然後自己再去模仿。看到這裡我真的覺得這是無法完成的事情。而她卻毫不氣餒,在短短一個小時的時間之內就學會了六個單詞的發音,凱勒學會的第一句連貫的話是“天氣很溫暖”。雖然這些都讓她無比驚喜,可是她發現自己說的話除了老師能聽懂之外,對於大部分人來說還是很難聽懂的。可是她還是日復一日的練習再練習。從不放棄。我相信她成功的背後一定經歷了無數次失敗,但在不斷嘗試後還是獲得了成功。成功不是決定在自己的手裡嗎?海倫·凱勒一生的經歷詮釋了堅持的意義。 她一次又一次地嘗試,用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌! 

2. 再試一次  ——讀《老人與海》有感高一(1)班  梅子文人生的道路不可能一帆風順,挫折與困難在所難免。但,挫折和困難也是一種財富。美學家朱光潛說:“正路並不一定是平坦大道,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至誤入歧途。”我想說的是,當面對一些困難時,有誰能喊出:“再試一次” 呢?  在海明威的《老人與海》中,有一個在重壓下依然保持優雅風度,在精神上永遠不可戰勝的老人形象。老人每天在海上釣魚,他沒有什麼朋友,每天的自我對話便是對自己對自己的鼓勵。一天、兩天,甚至一個月過去,他連一條魚都沒有釣到。老人怎么可能輕易放棄,他還是像往常那樣邊和自己對話邊捕魚。也許這種方法能給他勇氣。海明威筆下的這個桑提亞哥老頭是個背運的人,在過去了84天后,老頭還是一條魚也沒釣著。可是既然給老頭定位是個背運的人,那么他那堅忍不拔的毅力和無比的勇氣襯託了他的硬漢精神。  經歷了幾天幾夜的海上漂流,老人已筋疲力盡。但在最後的較量中,老人對自己說道:“你呀,你是永遠不會垮的。”堅持,再堅持,試一次,再試一次,魚兒太大了,老人太老了。老人雙手已經軟弱無力,他又下了決心:我還要試一試。終於,他勝利了,大魚死了,老人活了,在危機四伏的大海深處。如果沒有再試一次的勇氣,或許他將永遠活在別人不屑的議論聲中,但他的確獨自一人捕到了一條五米多長,一千五百多磅重的大馬林魚,創造了他所在的小鎮的記錄。他在返回的途中費勁了周折,雖然最終拉回來的只是一個大魚的骨架,但是他的堅強意志、鬥爭智慧卻得到的充分的證明。84天的空手而歸,沒有讓老人絕望,突如其來的收穫,被他牢牢掌握。與他相比,我們在平時受到一點小挫折就灰心喪氣,悶悶不樂,甚至止步不前,怨天尤人,顯得多么地渺小。老人的這種精神使我想到了很多很多,海明威的硬漢宣言讓我記憶尤深:一個人並不是生來要打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他……勇敢的人們,當我們面對困難挫折時,想一想桑提亞哥的經歷,再試一次吧!

3. 再試一次高一(2)班 王晶  我是一隻雛鷹。母親將我生下的十幾天中,我過得無憂無慮。  一天清晨,母親帶著我和我的兄弟姐妹們一起來到了懸崖邊。我們都不知道母親要做什麼,只是一臉天真地遊戲著。忽然,母親將我的一個姐姐推到了懸崖邊,她就像一塊石頭墜落到山谷中。我們驚訝地恐懼地看著母親。緊接著,我的兄弟姐妹們一個個都被母親從懸崖推向山谷。母親一臉嚴肅,眼裡沒有一絲猶豫和心痛。終於她揮起雙翼將我也推向懸崖。  我一俯身,疾馳而下,這時,我才明白這是每隻雛鷹都要經歷的“學飛”過程,但成功的機率只有一半,兩個姐姐,因為他們過於膽小,所以被活活地摔死了。我用力揮動我的雙翼,下墜的速度減緩了,但我還是被重重地摔在了地上,準確的說是砸在了地上,看著在天空中飛翔的兄弟姐妹們,摔在地上的我站起了來,我想只要我再試一次,或許就會成功,於是我拚命揮動那幾乎斷掉的雙翼,用勁向上飛翔。風向我猛烈襲來,這刺骨的風,拽走了我單薄的外衣。我體已經有點下墜了,我好想放棄,但周圍的一切仿佛都在關注著我,好吧,那就讓我再試一次,挑戰這可能的死亡,一切英雄的結局都會成功,我想我也不會例外。終於在我的堅持下,我飛出了懸崖,我飛向了天空。 我是一隻雄鷹。大千世界,適者生存,我不得不去適應這斑斕的星球。我必須為自己的食物想辦法,同類過多,食物短缺,我務必要與同伴競爭。一隻野兔,我搜到了它,俯衝而去,準確的瞄著它,可另一隻鷹也來了,他狠狠的對我一撞,我被撞倒在樹上,翅膀受了傷,可是我不能放棄,為了食物,為了生存,我要再試一次,於是只好再次開戰,落羽在空中翩翩起舞,嘶鳴聲在峭壁之間跳著華爾茲,最後我如願以償,得到了野兔。輕輕的梳理著我受傷的羽翼,掩飾不住喜悅,雖然辛苦,但是值得。 我是一直老鷹。歲月的年輪在我身上留下了痕跡。我再也不像當年那樣靈活矯捷,那樣英姿颯爽,不再有雄霸百禽的野心。現在的我飛翔在廣闊的的藍天中,輕盈的白雲上,慢慢的飛翔著,享受著清風的摩挲。當我迎著晨曦遨遊長空,一隻利箭呼嘯而來將我射中,我掙扎著,像秋葉凋零般墜落,山林凌亂不堪的樹杈,撩撥著我血紅的翅膀,我那毫不掩飾的痛楚觸目驚心。我不想放棄,於是狠狠地撲著翅膀,終於降落到了安全的地方。我努力拔箭,因為過於疼痛,而沒有成功。我要再試一次!我忍住疼痛,用全身的力氣拔掉了箭,泥土上印下了深深的血跡。就算折斷翅膀也不願被征服的我,再一次含笑而立,因為我是一隻永不言敗的鷹。