高一2 鄭思雨
我的似水年華在校園中的朝陽晚霞與風霜雨雪中緩緩流逝，把人生中最青澀、最璀璨的時光都交納於這個母校。思念曾被十七歲的雨季所沾濕的花瓣隨風飄散。驀然回首，三年的熱血青春書寫著少年的輕狂和初涉人生的滄桑。笙簫徐徐，白鴿翱翔。剛邁入國中那童心未泯的我，對各種建築物都緬懷著憧憬的心。如今，輕燕醉寫音符天,野花酣譜鏇律地。恍惚自己已經不屬於這裡。花季的細雨濕透心，我不由得開始茫然，又陷入少年無限的愁悶思緒里……. 是你嗎？打著補丁的黑板，那道長長的疤痕是你與空中拋出美麗弧線的足球親吻的結果。老師屢次在你身上遺留知識的痕跡，續寫的全都是真理，擦去的是功名。或許老師對我們的愛似飄飄撒撒的粉筆灰，愛的輕柔。不易奪人眼球。紛紛揚揚但又無孔不入。如令人心情酣暢的微風縈繞耳畔。當你再追尋它時，早已積澱層層美好。 是你嗎？早已千瘡百孔的課桌椅，我輕撫著你們。這裡仿佛有殘留著老師為你們遍遍擦拭的痕跡。同學們鮮活的氣息，老師們為人教子。幾千個日子，我們並肩作戰，步步先前。苦讀時，勤奮耕耘，播撒成功。為渺小天地描繪道道彩跡。依然乘風破浪，雄姿英發，雄壯遒勁。一代梟雄即將在火熱六月打響凱歌。睏倦時，我們的夢又在那裡錯落。 何曾記得，教師辦公室窗台上那朵雛菊早已花開艷麗，向陽光盛開如霞。老師逢夜都會披星戴月，傫高的講義冊把一張張年輕的臉碾壓出履痕。這是人民教師的偉大精神：任勞任怨毫無怨言。一心把精力全都投於莘莘學子的培養上，寧願把自己的美好裹藏進書海去。絲絲白髮在微光照耀下刺痛我的雙眸，我的心隱隱作痛。敬愛的教師您用永恒生命去環抱這些孩子們。即使他們有些時候讓你無法容忍。是您讓我看到淺薄與安坦。也撣掉心間的塵土，知識匯聚成的海洋它啊！永不停息地澆朵朵花苞，陌上花開可緩緩歸兮。情感的波瀾再次又衝撞我的坻岸。仰望窗邊藍天，靠近教室的那朵更加富麗動人。 以往厭倦老師的絮語嘮叨，但如今我又想俯身聆聽。趁現在母校校門的晚霞傾吐、涼風習習，趁現在朦朧月光如積水空明灑滿遍地，趁現在可調侃果園裡嬉戲的蝴蝶群。望白鷺掠天，開始遐想未來。這雨季總會有淚滴雨滴打濕衣角，總會有人在你身後默默撐傘而他們肩膀全是濕漉漉。歸於平靜的無數愛意氤氳讓我感觸。佝僂的脊樑路盡的那頭依然閃爍的光芒。哪怕身高顯得羸弱而又堅強。 年輕的火焰被分數排名擊退得再也沒有躥升的力氣時，你又把希望燭光給同學們點亮。失落在心頭欲欲萌生時，你用溫暖的手掌去擦拭臉龐的淚珠，將每一滴都慢慢收攏。老師，母校，是生命帆船起航的碼頭，抵達成功唯一的方向，即將開始重新踏上征途的我們要去迎接更加激烈的挑戰。而您還是笑容依舊，年輕依舊。 我又看見自己那顆蒙塵結痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣純淨、透明。這條路不單單有我轍下的痕跡….