如何讓你遇見我，在我最美的時刻……遇見，最美的時刻!遇見，人生的轉折!以下是小編為大家整理的有關遇見的高一作文，希望你們喜歡。
關於遇見的高一作文篇1
遇見
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸於一片蒼涼，不經意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉於溫柔夢鄉。遍地枯枝腐葉中，儘是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗後的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什麼，以慰藉滿是創傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之餘，不經意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的牆角下，似乎有什麼綠色從土裡冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終於看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長後的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態降臨這尚未甦醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它並不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!
北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹屬於自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在淒涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻!
遇見，人生的轉折!
關於遇見的高一作文篇2
遇見
人生最美麗的風景在於遇見，我遇見你，我要向你鞠躬!
“大江東去，浪淘沙，千古風雲人物。”歷史洪荒沒有將你淹沒，智慧超群，一代忠臣，你以獨特的光芒閃耀在歷史的長河中，引得無數英雄競折腰，你就是——諸葛孔明!
憶往昔，運籌帷幄，決勝於千里之外。你，智慧卓絕，一夜之間籌備十萬支箭。是你，巧借東風，打破曹操之勢如破竹。是你，軍令如山，痛失街亭揮淚斬馬謖。是你，鞠躬盡瘁，死而後已酬三顧。千百年來，史家工筆，民間故事，戲文說書，你早已成為智慧的化身，忠心的楷模，婦孺皆知。能遇見你，此生何其有幸!
讀完三國，我對你的結局感慨萬分，燈滅星落五丈原，你可曾後悔過?為了劉氏江山，你凡事親力親為，忠心籌謀，毫不後悔。而一副病驅，最後換來的確是劉備臨終前的“如若不才，汝可自立為王!”的假意試探和那昏庸無能、扶不起來的阿斗——而你，卻從來沒有一句怨言。我問你這樣做值得嗎?你輕搖羽扇，微微頷首，笑道：“為了自己的理想，為了這個天下儘自己最大的努力，此生足矣!”
猶憶當初那個面如冠玉的少年，大夢初醒詩一首，倚鋤歌《梁父吟》，管仲、樂毅不堪比你的才華滿腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韜武略。縱得賢妻摯友，劉備的三顧茅廬到底還是打破了你的清高自傲。“將軍既不嫌棄，願效犬馬之勞。”究竟是何事打動了你的心，又是何時讓你打算追隨與於他?我想，必是你心懷天下，心憂黎民的雄心壯志。當看到天下大亂，群雄紛爭，你不忍生靈塗炭，決定出山力挽狂瀾。當一位求賢若渴，禮賢下士的君主出現時，你甘願跟隨一生，盡忠職守，死而後已!
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。一段歷史，一個偉人，千百年來，不停地傳唱著。你的心志早已無從考證。後人也只能從三國文字略識你的能言善辯，足智多謀。往事如煙，隨風盡消失。
但是，歷史不會磨滅你的印記，後人不會忘記你的精神。諸葛孔明，遇見你，我想你鞠躬。你永遠活在我心裡!
遇見諸葛亮，是我一生中最寶貴財富，是一場真摯的相交，期待下一次與你的相遇。
關於遇見的高一作文篇3
遇見
人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這裡上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇蹟……在我得意時，警告我的是你;在我快樂時，笑的最燦爛的是你;在我退縮時，支持我的是你;在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨遊在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領我們暢遊在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
……
列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎?但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。