生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，只要我們每個人細細的去品味生活，那么就一定會找到生活中的美。下面小編為大家帶來尋找美高中作文，希望能幫助到大家。
尋找美（一）
美就在我們身邊，是美讓世界變得豐富多彩，所以我決定要尋找一次美。
首先我來到了公園裡，看見美麗的花朵和參天的大樹，可是這不是我尋找的那種美。於是我繼續前進，忽然我發現了美；一位小男孩在玩耍中不慎摔倒，一個老奶奶急忙把他扶起來，小男孩說：“說了聲謝謝又進入玩耍中。接著我又來到了體育場，那裡有很多人在踢足球，他們團結一心，沒有任何的爭吵，而且配合默契。
接著我又來到了學校，聽見了同學們朗朗的讀書聲，突然兩個男孩打了起來，有一個小女孩向他們走過去，對他們說了一番話，那兩個男孩就停止了打架。最後我又走進了一個書店，忽然發現一位中年男子正在偷書，並且售貨員已經看到了但是售貨員並沒有責怪他，而只是詢問他為什麼偷書，最後把那本書借給了他。
我們生活中處處都有美，而我們缺少的就是這樣一雙發現美的眼睛，是美讓世界變得豐富多彩。通過這次尋找美讓我看見了許多人的美好心靈，他（她）們善良樂於助人的品質值得我們學習。美的範圍非常的廣，如美麗的景色，美好的心靈，美妙的音樂等，這次尋找的是美好的心靈，這次尋找讓我看到了人間的真情，而且也教會了我許多優秀的品質。
尋找美（二）
美，可以令人陶醉；美，可以令人心曠神怡。羅丹曾經有一句名言佳句；生活中不是沒有美。而是缺少發現美的眼睛。就跟隨我的腳步去尋找美吧！
國慶節的那天下午，我們一家興致勃勃地去紅樹林。我們乘坐了半小時的車，終於來到了紅樹林，我們迫不及待地下了車。爸爸告訴我：“紅樹林是國家一級保護區，也是國家重要濕地。”
舉目四望，紅樹林宛如一條綠色的綢帶環繞沙灘，令人賞心悅目，又像一座座綠色的小島，構成一幅美麗的畫卷。你說，這景色怎么不讓人感到神清氣爽呢？當我正在欣賞這美的景色時，我看見一個比我還小的女孩，見有一對情侶在吃東西，而且還把吃完的東西隨手扔在地上，而那個小女孩則默默無聞地把那些東西撿起來，扔進垃圾桶。紅樹林美，小女孩的心靈更美！
爸爸在前面帶路，我在後面蹦蹦跳跳。
一棵棵樹正在朝我們飛奔過來，有趣極了，紅樹林正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，多美啊！
我愛紅樹林，更愛我的家鄉——雲霄！希望你們有機會可以來玩喔！我可以給你們當導遊，跟你們共同尋找美。
尋找美（三）
培優班的老師給我們布置了一個作業，讓我們去生活中尋找美，於是我拿上相機，準備去公園裡捕捉美的鏡頭。
進入公園，首先映入眼帘的是兩排婀娜多姿的柳樹，細細的枝條上點綴著翠綠的葉子，散發出一股淡淡的香味，給人一種清新的感覺。枝頭麻雀嘰嘰喳喳地叫著，活潑地跳來跳去，一會兒跳到前面那一片翠綠的草地，一會兒跳到旁邊的涼亭上。我迫不及待地拍下這些美的鏡頭，滿意地離開了公園。
在回家的路上，我邊走邊低頭看照片。“滴，滴，滴—”急促又刺耳的鳴笛響起。我猛地抬起頭一看，一輛汽車幾乎和我貼身而過。我忙收起相機，抬起頭發現是紅燈，便安靜地等著。這時我旁邊的老爺爺可能因為年老而眼花耳聾的關係，沒有注意到當時馬路上的車輛很多，就越過馬路。當他走到路中間時，一輛的士急忙剎車，司機同時向後面正在行駛的車輛揮手，示意停車。所有的車輛都停了下來，讓那個老爺爺安全地過馬路。
看到這兒，我非常地感動。那位的士司機心地是多么善良，多么美。比起美麗的風景，社會更需要的是人與人之間的互相幫助和奉獻愛心。我也要加入到這個製作美麗的行列中來！