06高考文科狀元教你巧妙積累作文素材
主持人：還有學生覺得寫作文缺少素材，你是怎么積累素材的？是不是一定要自己親身經歷過，有一些感受才能寫出來比較好？
萬木春：肯定不能全是自己親身經歷的，簡單的例子，就是國小的時候老寫“一次難忘的事”，一年級寫、三年級寫、五年級還寫，六年級甚至還寫，其實不可能有那么多難忘的事情。但是這個時候，要求你在積累素材的時候，可能要側重不同的方面去寫。我們考作文的時候，會給你大量的舉例子，比如給你某些題目，相關的素材，經典的有哪些，你去看，這時候大家去分類，就是這方面的工作去做，你想到某一個題目的時候，你會想到哪些素材，或者你看到一個素材的時候，你反過來把它歸到一個題目里。甚至可以有一些選擇記一些特別好的，比較獨特一點的，或者說別人不知道的，甚至考卷老師都沒有經常讀到的一些素材。這樣的素材，甚至你一類記那么一兩個，考試就都夠用了，因為考試的時候，只看你那一張卷子，不是考你平時這個作文到底寫了多少遍。我印象比較深的是，我國中的時候看過一本創新類作文。
主持人：什麼叫創新類作文？
萬木春：一本作文書就叫《創新思維》，它的素材就比較新，它的視角，看問題的角度平常都是想不到的。我當時看完這樣一本書的時候，有一個例子我比較深刻，就是寫一個人在一個屋子裡面，然後他對著一面鏡子，他從這個鏡子裡面看自己，就等於他在所謂的“內心掙扎”，內心獨白也好，我對這個例子印象比較深刻，所以我記住了，那篇文章，我仔仔細細學習了一下。前兩次中考模擬考試我就用到了。兩次模擬考試，不能說完全一模一樣的，但是都會有這個意思。
主持人：當時是什麼作文題目？
萬木春：類似於對於自我的考慮。像中考作文的時候，我也把這個例子放進去。中考作文是它給了幾個題目，我那個題目前面是一個空格，就是“×××的力量”。我當時想了一下這個素材。
主持人：你寫的是什麼？
萬木春：我寫的是“失去的力量”，我從素材出發，配合這個題目。這個可能比較極端一點。但是真不可能遇到這么一個例子，幾次考試都能用，但是很有可能，這個思路會貫穿到你這些裡面，這樣的話會比較好。這就是平常大家在選擇素材的時候，既要有一定的廣度，就是我談到有一個，你要知道那些大家都知道的例子，實在不行，你往上舉，但是最好有一些自己比較獨特的例子。
我記得我高二的時候，我們老師去批高考作文，也給我們拿回滿分作文，當時我們一看第一篇作文，大家覺得很不解，因為他很多的語句是從歌詞里，我們大家都知道，都聽過那些歌詞。最簡單的就是周杰倫的歌詞，每一首都很美，但是說極端一點，可能就是改卷的老師不一定看過，就是他不一定聽歌，他不一定知道，但是他會覺得你寫得很美，這就是所謂的旁門左道。
主持人：這個方法，大家可以借鑑一下。一些歌詞，和一些有感而發的東西，寫的很美的東西寫在作文裡面。
萬木春：就是善於發現自己獨到的素材，這是拿高分作文一個很有利的地方，你讓老師一看，很新。