藍天上，雲朵在飄;庭院裡，花朵在笑。嗅著媽媽頭髮散發出的縷縷清香，我的心田洋溢陣陣幸福的滋味。五彩繽紛的春日裡，陽光柔柔的，我的心裡甜甜的……以下是小編為大家整理的關於滋味的半命題900字作文，希望你們喜歡。
關於滋味的半命題900字作文篇1
獨臂的滋味
我相信你們都是正常人，很快樂地生活著。但你們有嘗試過像殘疾人一樣獨臂生活的滋味嗎?我想你們應該沒有嘗試過吧!但是，在今天下午，我真真切切地感受過了獨臂的滋味，是那么地麻煩、辛苦。
今天下午的最後一節課，我們文學社的同學紛紛來到閱覽室，礦老師的身影也出現在講台上。“今節課呢，我們來玩一個遊戲——獨臂穿衣，我們假設自己是一個獨臂的殘疾人，用一隻手來穿衣服另一隻手放在褲袋裡，不許動。懂嗎?”曠老師介紹說。“喔。”同學們應了聲，“……”便在下面七嘴八舌地議論開來。“好了，大家安靜下來!全部起立!把外套脫下，放在桌子上，一隻手放進褲袋裡。”我們隨著曠老師的話，一步步地跟著做。
“開始!”曠老師喊了一聲口令後，同學們紛紛冉冉地開始用一隻手穿起衣服來。我把衣服拿起來，一隻手伸進袖筒，正準備穿進去，可是衣服就是那么不聽話，被地吸引力硬扯著，衣服直往下掉。就在這快要掉在地上的千鈞一髮時，我靈機一動，把手高舉起來，衣服馬上沒有往下掉了，然後我把手輕輕地抖動著，慢慢地，我已經穿進了一隻袖子。接著我把身體側到“獨臂”那邊，用穿進了袖筒的手扯了扯衣服的另一邊，把它跨上肩膀，在擺正整件衣服。最後一步，也是最難地一步，就是把拉鏈拉上了。我用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈上，可它卻像一個淘氣的娃娃，總部聽我指揮。後來，妙殷看到我心急如焚、狼狽不堪的樣子，她幫我抓著一個拉鏈，我又用右手把另一個拉鏈卡在她抓住的拉鏈上。最後，我用右手的中指按住拉鏈，拇指和無名指夾住拉鏈匙往上一步一步地拉。拉了大約五厘米後，我有蹲了下去，用兩隻腳夾住衣服，右手“吱”地一拉，全都拉上來了。我沾沾自喜地坐了下來，看著其他同學，他們穿衣服的花樣可真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在牆壁上，有的靠在桌子上，還有的趴在地上……
通過這個遊戲，我的感觸很深。光是“獨臂”穿衣服都這么難，那殘疾人平常的生活，豈不是更難了嗎?我由衷地知道他們的苦衷，我們不可以歧視他們，應該關心愛護他們。同時，我們也要珍惜自己所擁有的，不要等到失去了才懂得珍惜。
關於滋味的半命題900字作文篇2
考試的滋味
考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學校早讀。每次，老師都只是拿著一本書站在講台前為我們複習，誰要是開小差，下課後老師將會把他(她)批評個分不清東南西北。課堂里的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄雲外，我們除了複習還是複習。到了晚上，四面八方圍過來的作業讓你寫到十點也寫不完，有時乾脆早上起床繼續作。回到學校，老師查作業的速度賽過劉翔的紀錄，認真到幾乎連一個螞蟻洞都不放過。如果哪位同學沒帶作業回來，他(她)將會成為今天的主角，上課讓他(她)站著上。如果再嚴重一點，這位同學將會受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運兒”送到校長室玩玩。
終於考完試了，當老師說出分數後居然發現：一些差的同學得分數比自己的高!看著自己因為粗心而考差的成績，心裡的滋味酸酸的，真後悔當時沒認真檢查。聽著別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個縫鑽進去一輩子別出來。
考完試後，我就和家人去親戚家玩了。每當親戚問起分數時，就意味著我馬上要和家人來場“口水大戰”。爸爸問：“你看別人二年級就考得這么高分，你三年級呢?”我不服氣地說：“我也是優等生!”“他數學100。”爸爸說。“我也是!”我頂嘴到。爸爸又說：“他英語98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地說。爸爸又說：“他語文99。”“我……94……”我小聲地說。爸爸見我露出了尾巴，馬上嘮叨起來：“你看別人，為什麼會每個科目都考得這么好呢?肯定是因為平時認真聽課的成果。你呀，要好好學習別人，你可是我們的驕傲啊……”沒等爸爸說完，我早已跑了。我抬頭看見了那個小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐著一個時光機器回到考場，把我的錯題全部改掉，考個300分給他們看，看他還笑得出不出來!
於是，我吸取了教訓，四年級上學期我就認認真真地聽好每一節課，終於，功夫不負有心人，我考了雙百。正在我要走的時候，我的一個同學對我說：“哇，我真是太羨慕你能考這么高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了!”我說：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎?你考出來的成績是靠你平時表現的。”我嘴上雖然這么說，其實心裡比吃了蜜還甜。
人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動中考你的品德。其實，考試的分數並不可怕，想要有好成績就因該準備好：平時上課要專心、家庭作業要認真作、考試時的心態要調節好。從各種考試中，我品嘗到了考試的各種滋味。
關於滋味的半命題900字作文篇3
童年的滋味
每一個人都有著童年的時光，一說到童年，我便想起了有關於一首《童年》的歌曲：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待遊戲的童年，福利社裡面什麼都有就是口袋裡沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍，隔壁班的那個女孩怎么還沒經過我的窗前，嘴裡的歷史手裡的漫畫心裡初戀的童年，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山裡面有沒有住著神仙，多少平日記憶總是一個人面對著天空發獃，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年，陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹，什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉，盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。
每當我聽到這首歌曲的時候，我就會情不自禁得想起我那幼小時的酸、甜、苦、辣，幼小時我的童年是無拘無束、自由自在的，可現在卻不同了，現在我已是一個快畢業的小學生了，下學期的我要面臨著一場場競爭激烈的考試。現在回想起童年，我現在想想童年時的我覺得非常傻，那個時候我和弟弟兩個人在家裡面，原本還好好的我們，在不知不覺中聽到了外面有聲音，使我們提心弔膽。後來，我們兩便想出了一個很傻冒的想法出來，我們用一根長的繩子將門把綁住，後來再將另一端的繩頭在窗戶那兒綁住，於是再把衣服架給掛在繩子上，兩人手拿水槍，頭頂鍋蓋，做好一級“戰鬥狀態”，我們兩還暗暗地在想：這樣的話，等會兒有人來了，繩子上的衣服架就會搖擺起來，然後我們把手中的水槍噴出去。
我們等了很長時間還是沒有人來，於是我們便看起了電視來，到了下午五六點的時候爸爸和媽媽回來了，可我們卻不知道是爸爸媽媽還以為是小偷來了，就趕緊拿起水槍，爸爸媽媽一開門，就被我們澆成了“落湯雞”。
……經過這件事情使我明白里一個道理：不管做什麼事情都應該要先想想事情的前因後果。