高考語文寫作技巧之擬題的7個方法
1.藉助修辭。將修辭方法運用到標題創寫上。各類修辭格能幫我們創造性地運用語言擬出精彩漂亮的標題，從而增強文章的文采與感染力。
2.套語借用。議論文的標題有許多固定的用語，這些固定格式，不失為一種擬題方法，只是較為平庸些。如《……論》或《論……》、《也談……》、《由……聯想到的》、《小議……》、《“……”小議》、《“……”之我見》、《讀……有感》、《從……說起》、《駁……》
3.引用化用。是在材料或詩文、歌詞、文章中採擷一句話，或依據寫作需要，巧妙截取剪裁，重新組合，為我所用。這句話能夠揭示文章的寫作方向，概括文章的主旨，同樣可以顯現作者的文化積累和語文素養。如《泥濘的路才能留下腳印》、《泥路留痕》、《留下人生的腳印》、《霜葉紅於二月花》、《梅花香自苦寒來》、《陽光總在風雨之後》，或擷取材料，或取自詩句，或引用歌詞，暗寓哲理，緊扣中心，為全文的著眼點所在。
4.哲理代入。就是從所給材料中挖掘出一則道理、哲理，用充滿哲理、思辯的詞句或直接用一般哲學原理寫出來。如：《走過泥濘》、《磨難鑄就成功》、《逆境，創造人生》。
5.詩意標題。如2025年上海卷《忙兮忙兮奈若何》，寫現代人對忙的態度，運用楚辭中的標誌詞語“兮”，增強了文章題目的文學色彩。2025年福建卷《那人卻在燈火闌珊處》中“燈火闌珊”取材於詩句，點明一種突然明白的境界。
6.反彈琵琶。對傳統或普遍的言論觀點進行反說，這樣擬寫標題，能使人耳目一新，眼前一亮。如2025年廣東卷話題是“語言與溝通”，本是闡述語言的作用，但有考生以《此時有聲勝無聲》為題，對中國傳統的“沉默是金”作反駁。作者巧妙地對白居易《琵琶行》中詩句“此時無聲勝有聲”進行反用，既彰顯了文化底蘊，又顯示了作者的機智。
7.設定意象。如《走過一路泥濘》。如2025年浙江卷《聽泉》，用“泉”象徵人們內心那種對民族、對他人、對生命的關懷，來說明人文對我們每個人生存和發展的意義。2025年江蘇卷《畫》中，“畫”成為貫穿全文的一條線索，推動文章情節的發展。
以上是高考語文作文擬題方法，有了這七種方法，相信會寫出出彩的標題。有了出彩的標題才能吸引老師進行閱讀，大家一定要練好寫標題。
讀完這篇高考語文寫作技巧之擬題的7個方法，是不是對大家的寫作有所幫助呢，希望大家高考戰場上取得好的成績。