聯考議論文寫作指導：千萬不要寫成“名人開會”
學生寫議論文或議論性散文，普遍的問題是堆砌論據，被戲稱為“名人開會，名言佳句薈萃”，觀點與論據油水分離，缺少分析說理，鮮有作者的思想，更遑論認識的深度。
一次，我讓學生以“德與才”為題作文。有學生以秦檜為例，寫道：
評價一個人，當他做不到德才兼備，應以德為先。秦檜博學多才，在書法上也很有造詣，他綜合前人之長，自成一家，創立了一種用於印刷的字型——宋體。但他是個大奸臣，其才能並不被人們認可。
這段文字，例子是新穎的，也很典型，但論點+事例+結論，三句話顯得單薄膚淺。如果通過具體分析，闡明論點與事例的必然聯繫，揭示事例豐富的內涵，效果就不一樣了：
評價一個人，當他做不到德才兼備，應以德為先。人們常說“德高望重”，而不說“才高望重”。秦檜博學多才，在書法上也很有造詣。他綜合前人之長，自成一家，創立了一種用於印刷的字型——宋體。按一般的習慣，應該叫秦體才對，就像顏真卿的字型叫顏體，柳公權的字型叫柳體。可由於他人品太差，曾以莫須有的罪名殺害了民族英雄岳飛父子，成為千古罪人，所以人們痛恨其人，雖然用他創立的字型，卻不叫秦體而改稱宋體;就連父母給孩子取名，自秦檜以後再也沒有用“檜”字的，所謂“人自宋後羞名檜”。可見，在人們的觀念中，“德”是高於“才”的。
如此，論證就有了一定的說服力，但還是就事論事，可將其進一步深化：
人們何以如此看重道德?因為道德是人類和諧共存的基石，沒有了道德的淨化與約束，人類比禽獸多的僅僅是才能而已，而盡失道德的才能就是潘多拉魔盒的詛咒。回首往事，沒有道德的才能帶來的災難還少嗎?火藥被化為槍炮奪去千萬人的生命，放射性元素變為核武器讓多少人世代受難。不難想像，人們如果只有才藝，沒有道德，世界將會怎樣：對企業而言，各種假冒偽劣產品會屢禁不止，因為產品質量的好壞，就是人品質量的好壞;對醫生而言，會成為惡魔，買賣器官，因為沒有道德的自律人會為所欲為;即使將毒奶粉、地溝油、劣質醫療器械犯罪者處以極刑，依然會有人鋌而走險。
這樣，通過因果分析，想像推論，議論就有了深度，增強了論證的力量。