高考作文是語文考試中最重要的一關，要把作文寫好寫活寫精，還要融合平時積累的一些精準的素材內容。下面是小編給大家整理的20xx年安徽的高考作文素材，供大家參閱!
20xx年安徽高考作文素材：xx最近又用了哪些古典名句
(一)“志合者，不以山海為遠。”
【出處】“志合者，不以山海為遠。”中國和澳大利亞雖然遠隔重洋，但歷史和現實的紐帶將我們緊緊連在一起。建交42年來，中澳關係走過了不平凡的歷程，兩國成為好朋友和戰略夥伴，兩國人民從中受益良多。
—20xx年11月14日xx在澳大利亞《澳金融評論報》發表署名文章《開創中澳關係更加精彩新篇章》
【原典】志合者，不以山海為遠;道乖者，不以咫尺為近。—(晉)葛洪《抱朴子·博喻》
【釋義】志同道合的人，即使隔山隔水也不覺得遙遠;志趣相悖的人，即使近在眼前也不覺得親近。
(二)“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”
【出處】“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”中澳分別地處北半球和南半球，分屬東西方文化，兩國關係能達到今天的高度，最重要的經驗是雙方遵循相互尊重和平等互利的原則，以對話增進互信，以合作實現共贏，以交流築牢友誼。
—20xx年11月14日xx在澳大利亞《澳金融評論報》發表署名文章《開創中澳關係更加精彩新篇章》
【原典】
臣聞求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源思，國之安者必積其德義。—(唐)魏徵《諫太宗十思疏》
【釋義】我聽說想要樹木生長一定要穩固它的根，想要泉水流得遠一定要疏通它的源泉。想要國家安定一定要厚積道德仁義。
(三)“大海之闊，非一流之歸也。”
【出處】“大海之闊，非一流之歸也。”正是兩國人民源源不斷的相互理解和友誼，匯聚成了中澳友好關係之海。我深深感到，中澳關係發展在兩國都有深厚的民意基礎。—20xx年11月17日，xxxx在澳大利亞聯邦議會發表題為《攜手追尋中澳發展夢想並肩實現地區繁榮穩定》的演講
【原典】臣聞大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也。—(明)馮夢龍《東周列國志》第十六回“釋檻囚鮑叔薦仲戰長勺曹劌敗齊”
【釋義】高大的房屋建築的建成，不是靠一棵樹的木材原料就能做到的;大海之所以遼闊，不是靠一條河流的水注入進來就能形成遼闊態勢的。
(四)“兄弟同心，其利斷金。”
【出處】中新關係具有開創性、示範性意義。中新建立了全面戰略夥伴關係，為兩國關係規劃了宏偉藍圖。中新兩國簽署一系列合作協定，充分展示了兩國務實合作的廣度和深度。中國人說：“兄弟同心，其利斷金。”
毛利族諺語說：“你我籃子在一起，大家生活更美好。”讓我們攜手合作，譜寫中新關係發展新篇章，更好造福兩國人民。—20xx年11月20日xx同紐西蘭總理約翰·基會舉行會談
【原典】二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。—(先秦)《周易繫辭上》
【釋義】二人齊心協力，凝聚的力量就像鋒利的刀能斬斷金屬;志趣相投，同心同德的人互相交流，就好比聞到蘭花的香氣。
(五)“以心相交者,成其久遠。”
【出處】我們要做同甘共苦、守望相助的好兄弟。“以心相交者,成其久遠。”
中國一貫主張,國家無論大小、貧富、強弱,都是國際社會平等一員。中國同太平洋島國有著相似的歷史遭遇,有著深厚的傳統友誼,有著追求美好生活的共同理想。—20xx年11月21日xx在斐濟《斐濟時報》和《斐濟太陽報》發表署名文章《永遠做太平洋島國人民的真誠朋友》
【原典】以勢交者，勢傾則絕;以利交者，利窮則散。—(隋)王通《中說·禮樂篇》
【釋義】以權勢作標準交朋友的，權勢失去了，交情也便隨之斷絕;以利益作標準交朋友的，利益窮盡了，交情也隨之結束。
(六)“既以為人，己愈有;既以與人，己愈多。”
【出處】我們要做合作共贏、共同發展的好夥伴。“既以為人，己愈有;既以與人，己愈多。”
當前，為實現中華民族偉大復興的中國夢，中國人民正在堅定不移全面深化改革、全面推進依法治國，腳踏實地推進經濟社會發展。島國人民也在努力振興民族經濟和推進區域合作。雙方完全能夠將彼此發展戰略對接起來，優勢互補，互利共贏。—20xx年11月21日xx在斐濟《斐濟時報》和《斐濟太陽報》發表署名文章《永遠做太平洋島國人民的真誠朋友》
【原典】聖人不積，既以為人，己愈有;既以與人，己愈多。天之道，利而不害;聖人之道，為而不爭。—(春秋)老子《道德經·第八十一章》
【釋義】聖人是不存占有之心的，而是盡力照顧別人，他自己也更為充足;他盡力給予別人，自己反而更豐富。自然的規律是讓萬事萬物都得到好處，而不傷害它們。聖人的行為準則是，做什麼事都不跟別人爭奪。
20xx年安徽高考作文素材：xx總理讚譽嚴復傳遞三大訊息
據日前的人民日報新媒體報導，正在福州考察的國務院總理xx專程來到嚴復故居進行考察。據報導，工作人員說，《政治學》等經典名著都由嚴復首次翻譯引入國內。xx補充道：還有《國富論》和《論法的精神》。他指著展櫃內的《天演論》說，嚴復的翻譯確實做到了信、達、雅，這本書我插隊時也讀過。
xx讚譽嚴復：嚴復學貫中西，是第一批“放眼看世界”的中國人。他向國人翻譯介紹西學，啟蒙了幾代中國人，同時，又葆有一顆純正的“中國心”。每箇中國人都應該記住嚴復。
具體而言，xx總理考察嚴復故居並讚譽嚴復，至少向外界傳遞出了三個方面的訊息。
其一，中國將堅定不移地推進開放偉業，在這個偉大進程中，“開民智”至關重要，人人“放眼看世界”至關重要。當今，我們有必要在開放先驅博大精神的輝映、感召下，強有力地推進開放進程。xx總理讚譽嚴復，並不單純是對於歷史人物的臧否，其更代表了一種導向——當今，嚴復終生的秉守、追求，並未取得成功，當下的中國以及中國人，有必要繼承、完成嚴復未竟的事業，有必要人人成為“放眼看世界”的嚴復。
其二，中國將全方位地向世界敞開心胸，將成為現在和未來，世界大家庭中重要的一分子。中國的開放事業，歷經上個世紀最後20xx年的風風雨雨，以及新世紀迄今依然不平靜的歷程，紛爭、訟論依然未完全平息。中國走什麼路，依然嚴峻而現實。嚴復認為，即便堯、舜、孔子生在今天，他們也會向西方學習。要救中國，必須學西學和西洋“格致”：“蓋非西學，洋文無以為耳目，而舍格致之事，則僅得其皮毛。”“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則兩立，合之則兩止”。重要的在於：“體用一致”“本來一致”，要從政治制度上進行變革——“以自由為體，以民主為和”。
以一顆“中國心”“放眼看世界”，不因循守舊、固步自封，不老子天下、自以為是，汲取人類一切精神養料，吸納世界所有文明成果，一如嚴復曾引赫胥黎所言：“讀書得智，是第二手事。唯能以宇宙為我簡編，各物為我文字者，斯真學耳”。這，或許就是xx總理籲請所有中國“記住嚴復”的肇因。
其三，讚譽嚴復，是一種汲取、一種胸懷，更是一種自信——中國的反腐敗，目的還是為了開放，為了將中國引向現代文明國家。而，開放的成功，離不開反腐敗的成功。
從這個意義上說，xx總理讚譽嚴復，著實是在為後反腐敗時代、後變革時代的中國計，是在為中國的未來計——在當下大力反腐敗的同時，不忘未來發展，籌謀未來發展，布局未來發展，起步未來發展。
這，或許就是嚴復浮出當今現實水面的深層內涵。(祝振強)
20xx年安徽高考作文素材：聚焦傳統文化引發熱烈反響
中央電視台2月27日在北京召開百集大型紀錄片《記住鄉愁》(第一季)研討會。
中國現有村莊約60萬個，其中古村落約有5000個，被住房和城鄉建設部、國家文物局界定為傳統村落的有1561個。這些村落大多始建於明清時期，有的可以追溯到唐宋時期，部分村落的歷史甚至可以追溯到上古時期。百集大型紀錄片《記住鄉愁》，從中選取100個以上的傳統村落進行拍攝，實地走訪，真實記錄，一集一村落、一村一傳奇，圍繞“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”等中華民族傳統美德在傳統村落的千百年傳承，講述一個個生動感人的古今故事。
第一季60集節目於20xx年1月1日起，在中央電視台中文國際頻道(CCTV—4)每晚20點黃金時間首播，目前已播出50多集。節目播出後引發海內外觀眾強烈共鳴。上海觀眾趙韜說，《記住鄉愁》以家族血緣為紐帶維繫社群，立規範，建秩序，可供今天大都市中的社區借鑑。深圳觀眾郝麗萍說，《記住鄉愁》是對正在快速消失的中國鄉村及民俗文化史詩般的記錄，很有史料價值。南非觀眾陳一凡說，節目每集或以一個村莊，或以一個家族，上溯祖宗之德之源，平敘當世安詳和諧，深究根源，娓娓道來，展現了一種安詳、和諧、質樸、怡心怡性的鄉村生活。
與會專家學者對紀錄片《記住鄉愁》給予高度評價。古建築學界專家認為《記住鄉愁》是“立體的教科書，現成的博物館”;歷史學者認為《記住鄉愁》呈現了一幅生動的歷史畫卷;民俗學者從《記住鄉愁》節目中看到了一個個非物質文化遺產的活化石;社會學家認為，在傳統古村落中留下了許多社會治理、國家治理的寶貴智慧和經驗，對於當代社會來說同樣具有非常重要的現實意義……