作文作為高中語文教學的核心內容,在高中語文教學中占有十分重要的位置。由於各方麵條件的影響,使得高中語文作文教學出現這樣那樣的問題。下面是小編為您整理的關於高二600字作文的範文，希望對您有所幫助!
高二600字作文範文一
隨著年齡的增長，自己的成長閱歷，還有看過的書，見過的人與事，漸漸地明了生活的苦。
每個人的生活都是苦的。
這話也許決對，但我想肯定大部分人是認同的。
因為同樣是苦，每個人的心態不一樣，他所品嘗出來的滋味又略有不同。
有些人是先甜後苦，少時不努力，老大徒傷悲的真實寫照。年少時覺得時間多的很，待醒悟時，卻已早生華髮。
有些人是先苦後甜。，就像少時不努力老大徒傷悲的對立面那些勤奮的人，就像那些年輕時兢兢業業，任勞任怨，老來的日子大多也是有回收的豐收的日子。
沒有人是一開始都明白那么多道理的，只是在成長的過程中，有些人先碰到坎，想要邁過去，他就要成長。先成長的人，先苦，卻也看到了後成長的人即將經歷的苦。
想告誡，想警醒。
然而，後來的人他的坎還沒有碰到，面對眼前的平坦，只會嫌棄前人的多慮。
所以，生活總是苦的，因為當後來的人碰到前人同樣的坎時，他不僅要邁過去，心中更對自己曾經竟無視告誡而悔恨。
生活的苦，每個人都有機會嘗到。
好好面對，勇敢地邁過去，苦中也能尋到樂趣。
心態是最關鍵的橋樑。
高二600字作文範文二
陪伴是最長情的告白，展示著最綿長的愛。 一直對“陪伴”，“守護”等詞有一種特別的感觸。它總會讓我想起那一縷炊煙帶來的柴禾的味道，及那一抹綺麗的晚霞帶來的奶奶的呼喚。它所代表的溫暖久久的縈繞在我心扉。雖然越來越遙遠，遠到不可追及。可是回憶一直存在，伸手可及。
即使只是回憶的長久陪伴也讓人心安，會有被守護的感覺。此心安處是吾鄉，那裡有我玩鬧著走過，跳過的小道，它通向綠油油的麥田，通向有魚蝦的小河，通向能看到落日和火燒雲的小土坡，也通向冒著炊煙的家。那裡有陪我，教我長大的人，她喜歡我的笑容，她擔心我的淚水，她總能看到我的願望，滿足我的願望。那裡有被我傾聽的，傾聽著我的星星，它是奶奶的故事，它是書中的詩意，它總能讓我安靜的去感受，去聆聽這世界。她們都在陪伴著我，送給我最長情的守護，最真切的愛。 陪伴就猶如天和地億萬年的深情注視，所隔萬丈，只能默默無言，卻是無聲勝有聲。那是一種如絲如縷的，不為人知的牽絆，不管相隔多遠，都能讓對方感覺到自己的存在。就像我，無論在何處，都能看到和家鄉一樣的星星，聽見奶奶真切的呼喚，即使向外看時只有冷冷的霓虹燈，再沒有暖暖的炊煙，可是回憶里的那一縷炊煙從未斷過。
家鄉的一草一木見證著，伴隨著我成長。在我幼年探索世界未知時，給了我大自然的答案，解答著我的問題，見證著我的成長。又在我長大到遠離你們的城市後，以回憶的方式，繼續著你對我的陪伴，和對我心中的“真善美”的守護。
回憶里的景象里所給的抽象的感覺，那是來自於你的陪伴，使我產生的真真切切的共鳴。那種感覺讓我心安，讓我依賴。
高二600字作文範文三
人生路上永遠不會一帆風順，失利和挫折比比皆是。何況我們只是普通人，心靈難免受到傷害，但有些人卻因為承受不了各種磨難就選擇了放棄生的希望，認為這是一種解脫，但事實恰恰相反，只有活著並且堅持到最後的人才是人生贏家。
歷史是社會的縮影。縱觀歷史，蘇武身陷匈匈奴十九載，面對荒無人煙的大漠，面對艱苦難耐的生活，面對單于“羝乳乃得歸”的命令，他都沒有放棄，沒有絕望，以“掘野鼠去草食而食之”，頑強地活下來。因為他堅信，活著才有希望。果然，他最終等到了榮歸故里的那天，更是贏得世人的敬仰。史蒂芬·霍金，開創現代宇宙物理學先河，其著作《時間簡史》名揚四海，被公認為當代的愛因斯坦。如今我們看到了他華麗的成績，卻不知道這些成績後面做出的努力。他在22歲被確診運動神經疾病，後全身癱瘓致不能行走，亦不能說話和寫字，只能坐在輪椅上用僅有的三個手指創造新的未來。他說過:“活著就有希。”因此他沒有因為患病就選擇自暴自棄，而是比普通人更努力，並相信自己會成功的心態。
對於某些人而言，放棄生命就等於放棄一切。
項羽，西楚霸王。他放棄了東渡烏江的機會，落得個烏江自刎的結果。縱使他擁有過人膽識，乾雲的豪氣，也終究不能實現自己的千秋大業。倘若他選擇繼續活下去，臥薪嘗膽的話，定有他捲土重來的一天，而詩人杜牧也寫曾為他寫文表示感到惋惜。
因此，在我們生活中，不管做到多大的困難，都不應該放棄生命，只因活著才有希望，活著才能成功。