《寶葫蘆的秘密》觀後感作文(4篇)

《寶葫蘆的秘密》觀後感作文(1)

一個叫王葆的小朋友,他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆告訴他:如果他有什麼願望,只要念動咒語,馬上就可以實現。結果王葆不勞而獲,如願以償地得到了許多新奇的玩具、美味的食品等。

漸漸地,王葆變懶惰了,他不肯刻苦學習,不僅不做作業,甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。

後來,老師發現後找王葆談心,老師的話語重心長,發人深省。同學們也紛紛行動起來,真誠地鼓勵和幫助他。

最後,王葆終於覺醒了,決定不再依靠寶葫蘆,而是一切靠自己的努力。

看完影片,我明白了許多道理。我們決不能異想天開,幻想有什麼寶葫蘆之類的法寶,來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一分耕耘,一分收穫”。任何人要想實現自己的理想,都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。天道酬勤,天上是不

會掉餡餅的。

《寶葫蘆的秘密》觀後感作文(2)

暑假裡我和幾個小夥伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》,它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好,常常被同學嘲笑。一天中午,他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆,它能實現主人的願望。在王葆的要求下,寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好,還能得到老師的表揚,洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,幹的事常常讓他在同學面前出醜,還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點,首先,人必須要誠實,不能說謊騙人。王葆開始不誠實,偷懶,把寶葫蘆做的事說成是自己做的,後來大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆後來變誠實了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現實生活中,我也有類似的經歷。有一次數學考試,一道題我不會做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿分。回家後我很後悔,因為這樣不誠實,我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評了我的錯誤,同時又為我的誠實感到高興,說知錯能改就是好孩子。第二天,我找老師說明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿分,但在老師和媽媽心中,我還是滿分。

第二點,自己的事情自己做,不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆,結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力,終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽,理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說:“欣怡,自己的事情自己做,你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下,我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終於洗好了。看著乾乾淨淨的手帕,我十分開心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

通過這部電影,我們應該記住王葆的教訓,學會誠實和自理,因為天上不會掉餡餅,世上沒有不努力就能獲得的成功。

四年級:薛欣怡

《寶葫蘆的秘密》觀後感作文(3)

暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影裡有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。

王葆推著腳踏車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裡,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望,將玩具店裡的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裡,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裡,失落極了。

數學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收穫最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”

我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力喔!

四年級:李睿琪

《寶葫蘆的秘密》觀後感作文(4)

今天,媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想,每當在學習上碰到困難,或在課餘生活中遇到麻煩時,他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕鬆地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑,一氣之下跑出學校,在一個風景優美的地方,跟著一隻青蛙來到一條河邊,無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆,他驚奇地發現這個葫蘆是活的,它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了:“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意說了個想要魚的願望,沒想到真有各種各樣的魚從水裡“飛”了出來,王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看,同學們又驚奇又奇怪:為什麼河裡有金魚?從此以後,寶葫蘆經常幫王葆實現願望,做高級模型、完成課外作業,還變換成各種形狀令他開心。並幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍,讓他在老師和同學面前出了醜……特別是一次數學考試時,他擔心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法,把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師,老師看了後,立刻皺起了眉頭,疑問道:“王葆,這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看,心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中,王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從……王葆一憤怒,把寶葫蘆重新丟入了湖中。以後王葆什麼事都自己做,並認真刻苦地在游泳池中練習,終於在區游泳比賽中獲得了獎。最後,寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路,他們分開了。

通過這部電影,我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得好的收穫。天下沒有掉餡餅的事,什麼事都得靠自己。我會把它記在心裡,做一個努力學習的好學生,為自己的將來打下堅實的基礎。

湖南長沙雨花區德馨園國小27班二年級:陽弢穎