《國歌》觀後感

看電影《國歌》,小編的觀後感是萬眾一心,才能勇往直前,無所畏懼。那么觀眾的觀後感又是什麼呢,一起來看看。下面是小編精心為你整理《國歌》觀後感,希望你喜歡。

《國歌》觀後感篇一

“住手,你們這些沒有人性的日本鬼子!”當我看到滅絕人性的日本鬼子殺害我們無數的中國同胞時,我禁不住高喊著,淚水奪眶而出。我低下頭,凝視著胸前鮮艷的紅領巾,心潮起伏久久不能平靜。

當電影到了高潮時,我的心揪了起來。夏衍、田漢、聶耳和梅嬰四人,冒著敵人的炮火拍下了悲狀的一幕:我軍的戰士在敵人的炮火下死傷慘重。但是我們的戰士毫不退縮,仍然堅守著自己的陣地,保衛國家。

我想,當時要是我們的所有的中國同胞齊心合力萬眾一心的話,我們會落到如此的地步嗎?這使我想起了一句話:落後就要挨打!

從“國歌”這部電影中,我知道了聶耳、田漢合作創作了許多歌曲,這些歌都是要喚醒我們中國同胞的。其中“義勇軍進行曲”震撼巨大。她喚醒了中國人,中國像一隻睡醒的雄獅站了起來,那時是1937年抗日戰爭開始了。

“國歌”是炎黃子孫奮進的號角。她對我們的教育很大。為了使我們中國不再落後,不再受外國的欺壓。我現在要刻苦學習科學知識,讓烈士用鮮血染成了國旗在我們手中高高飄楊永不倒下。並深情感召廣大讀者,從小堅定志向,爭做振興中華的棟樑。

《國歌》觀後感篇二

“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”這一句歌詞再熟悉不過了。在我們每周一早上的升旗儀式上都會莊嚴地唱響這首歌——中華人民共和國國歌。眾所周知,我們的國歌是由田漢作詞,聶耳作詞的。但你知道他是怎么誕生的嗎?《國歌》這部電影為我們講述了《義勇軍進行曲》也就是我們的國歌的由來。

1937年7月7日,抗日戰爭全面爆發。戲劇家田漢用和他的好朋友聶耳一起,以寫戲與義演的方式抗日,卻遭到了襲擊。這引起了眾多愛國人士的憤怒之情。而在此時,他們和兩位東北大學生相遇了。東北大學生由於日本鬼子的侵略而被迫背井離鄉。他們的悲慘遭遇更激起了田漢等人的滿腔熱血,即使會再遭襲擊也在所不辭。田漢的好朋友梅寧、梅香兄妹倆也加入到抗戰的隊伍中。他們為了拍攝戰地場面,竟帶著攝像機深入戰鬥前線。前線是十分危險的。槍林彈雨中,田漢與聶耳毫不退縮,堅持將每一個戰鬥場面拍攝下來。從此以後,田漢、聶耳、梅香和諸多演員們拍攝了許多抗戰影片。可是,在一部電影的拍攝中,作為替身的梅香卻被突如其來的戰鬥機子彈殺死了。所有人都痛心不已。此時,田漢正在為電影《風雲兒女》的主題歌歌詞而煩惱,經歷了梅香的死後,痛失好友的田漢又得到參加義勇軍的東北大學生失敗的訊息。悲痛的田漢終於洋洋灑灑地寫下了《風女兒女》的主題曲歌詞——也就是《義勇軍進行曲》的歌詞。之後,正當聶耳在為這段激情高昂的歌詞作曲時,卻傳來了田漢被捕的訊息。為了保護聶耳,組織派他去歐洲學習。之後,聶耳終於完成了田漢寄予全部希望的《義勇軍進行曲》,並讓這首歌隨著那悲愴的曲調久久地迴蕩在田漢所在監獄的上空。田漢被營救之後,決定返回上海,他說:“中國不會亡,她將有更新、更強大的生命。”因此,他要“冒著敵人的炮火,前進。”

《國歌》是一部時代感很強的電影。以“國歌“為主線的整部影片,在描述東北淪陷、淞滬抗戰和各位主人翁不同命運的同時,還有一個無聲的畫外音在不時鳴響:中華民族是不屈的民族,中華民族是站著生的民族。它以一種銀幕上久違了的嶄新的青春熱情、質樸真摯的表演,把那個血與火、悲壯與慘烈交織的戰亂年代表現得讓人感同身受。當“中華民族到了最危險的時候,每個人被迫地發出最後的吼聲”,吼出了中華民族不屈的精神。劇中主人公那團結、勇敢、頑強、忠於祖國的精神,以及無比的愛國熱情與民族責任感深深地感動著我。讓我真實地感受到抗戰時中國人民強大的凝聚力。那種萬眾一心的凝聚力是擊潰日本帝國主義的根本動力。這部電影讓我在時刻的感動中體會到中華民族偉大精神的巨大博動,體會到“把我們的血肉築成我們新的長城“所帶來的的巨大震撼。是的,“中國不會亡,她將有更新、更強大的生命。”

《國歌》觀後感篇三

本片再現了本世紀三十年代“中華民族到了最危險的時候”那段屈辱慘痛的歷史;塑造了以田漢、聶耳為代表的一大批文化精英奮起抗日、勇往直前的愛國形象;講述了我們中華人民共和國——《義勇軍進行曲》最初作為電影《風雲兒女》主題歌而誕生的來龍去脈。“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。中華民族……”在嘹亮的國歌聲中,《國歌》結束了。但在我的腦海中,電影中的一幕幕仍然正在回放,我的心臟也依舊在隨著國歌而跳動。

電影主要塑造的是國歌的作詞者——田漢,又在其中夾雜一些愛國熱血兒女的故事,主要描寫了他們在“9.18”事變、滬淞戰役後,在上海、在東北為抗戰作出的巨大貢獻與犧牲。而電影的主線,則是田漢的思想變化。從他遇到兩位東北學生開始,深入地了解了侵略者對人民造成的巨大創傷;後來感受到了全世界的華人對抗戰的支持與貢獻,又差點被日本軍隊綁架,從而了解到了精神對人類的鼓舞,著手開始拍抗戰電影;而在最後,當他經歷了好友妹妹與東北學生的犧牲後,完成了思想最後的蛻變,終於一氣呵成寫下了電影《風雲兒女》的主題歌,也就是後來的國歌——《義勇軍進行曲》。

《國歌》這部影片發生在抗日戰爭時期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國人民,引起全國人民的憤恨和反抗。而國民黨卻採取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖國母親倍受凌辱。就在這關係民族生死存亡之時,田漢、聶耳認為必須有一首能夠激發人民鬥志,壯我中華氣勢的歌曲,來喚醒中國人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國、為人民而戰,於是《義勇軍進行曲》誕生了--國歌誕生了。

“起來,起來,起來……”聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會到,田漢先生在寫歌詞時的那份渴望國家振興,民族昌盛的迫切心情。而且對現在而言,這句歌詞也並沒有過時。落後就要挨打的教訓無論是現在還是過去,都在為我們敲響警鐘,告誡我們不要為眼前的進步和發展而滿足。雖然我們已經"站起來"了,但需要加快步伐去趕追已開發國家,增強綜合國力。讓歷史的教訓不再重演。

縱觀全片,高潮迭起。高潮的出現,也使觀者的思想處於亢奮的狀態。在影片的最後,當已身處在監獄中的田漢聽到了高牆外人們為他播放的《義勇軍進行曲》時,我們的情緒也已到了最高潮。當時,就好像全身都充滿了勇氣和希望,敢於在任何時候都沖在隊伍的最前方。這是精神帶給我們的力量。

片中田漢意識到對抗戰的支持不全部是錢財或士兵的援助,而是精神上鼓舞和振奮人們的力量。因此,他想到了用藝術的形式。而在不斷的摸索當中,也終於明白了歌曲是最通俗、傳遞最方便,也使最能鼓舞人心的藝術。而說到底,其實這些都是精神的力量。

我們的身體,血肉之軀,會疲勞、會傷痛、甚至會消逝。但精神,卻延續了我們肉體存在的時間,也讓我們的肉體獲得力量。當軍隊已經疲勞不堪,無力繼續,嘹亮的歌聲響起的時候,士兵的精神會為之一動,會為之振奮。這不是因為睡覺或吃飯,而是因為精神上的滿足。貝多芬的“命運”,流傳於世,被人們所稱讚,那是因為作者已將自己的精神傳入作品當中,聽者,也感受到了這種精神的振奮與鼓勵。力量,是我們的思想與精神傳遞給我們的。

當我們靜靜地感受精神帶給我們的力量時,聆聽一首歌,或是觀看一部電影,我們的內心,也會一點一點地充實起來。就好像熱量傳遞到我們的心中,我們的身體上;就好像一塊沒有點的電池板被一點一點地激活。那種力量,能夠持續很久很久。

多少年來,《義勇軍進行曲》一直鼓舞著中華兒女。在戰場上,在天安門,在學校里,在我們的心中,它都曾被無數次地唱響過。它鼓勵著我們前進,支持我們繼續。在每箇中國人的心中,它永遠是最偉大的歌曲。

作為跨世紀的接班人,要有遠大的理想,要有真實的本領。如何做才能學好本領,為祖國的現代化建設添磚加瓦?學習固然重要,但不能僅僅局限於"主科",而忽略了課外知識的"吸取",更不能放棄自己的業餘愛好,否則,就會成為一名"正宗"的書呆子。而要努力培養自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發展的接班人。特別要敢於探索、敢於攀登知識的高峰。