參觀完雷鋒紀念館，你心裡有何感想呢?下面是小編精心為您整理的參觀雷鋒紀念館觀後感，希望您喜歡!
參觀雷鋒紀念館觀後感篇一
雷鋒這位自強不息、全心全意為人名服務的好戰士形象已深深地映在了我們的腦海中。陽春三月，瞻仰雷鋒偉大形象，為了學習和感受1種學習雷鋒精神的氛圍，我們來到了雷鋒紀念館。
隨著講解員的引導，我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡：雷鋒叔父出生在1個貧苦的農民家庭，7歲之際就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為了一位光榮的解放軍戰士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務，無私奉獻與社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀念館後，讓人有些思緒感慨稱：雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務於人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有1個目的，就是做1個對人民有用的人。”這些質樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。1個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的鏇律，也是雷鋒精神的精髓所在，它反映的更是1個共產黨員堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品格，雷鋒有一句閃光的語言——“在偉大的革命事業中做個永不生鏽的螺絲釘”。把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪裡，就在那裡閃光。這種甘當革命的螺絲釘精神，正是我們新一代共產主義接班人所要具備的人生觀念。
我深刻地體會到：雷鋒叔父的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠留在世人的心中。1個雷鋒雖然犧牲了，但千千萬萬個雷鋒湧現了出來!三月是學雷鋒月，但真正做好事，絕不僅在三月;而是日復一日，年復一年。其實所謂的“雷鋒事跡”並不就像一段膠捲一樣，短短的膠片，只是1個縮影，實際上雷鋒做過的好事根本無法用幾段膠捲或一本書就能記錄完整，還有許多事跡仍不為人知。這，也許就是做好事都應做到的平凡的事當中去的1種啟示吧!
雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神給我們指引了前進的方向。我們要繼承革命先輩的光榮傳統，努力學習，做一名合格的共產主義接班人!希望同志們通過參加這次雷鋒紀念館參觀學習活動，使自己不斷提高自我的素質，做1個不忘本、有志氣、積極向上，樂於奉獻的優秀黨員同志!
參觀雷鋒紀念館觀後感篇二
20xx年3月10日，我們在學院老師的帶領下來到了黃海學院的雷鋒紀念館。雷鋒的事跡大家早就耳熟能詳，可是實地參觀還是第一次。
從解說員老師的講解中，我們了解著雷鋒同志的身世、家境、工作狀態及去世的整個過程。他本是湖南人，去來到了遼寧工作，可能也有地域的原因(因為我也是遼寧人)，對他的事跡就更加欽佩。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想。我們作為共產黨員是不是也應該反省一下自己。還記得講解雷鋒的老師說了一個故事我記憶猶新：有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……從他的事跡中，我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心，自覺地全心全意地為人民服務的精神。我們要以他為榜樣，做個充滿愛心、樂於助人的人。
參觀雷鋒紀念館觀後感篇三
這個月是學雷鋒月，我和同學在家長的帶領下一起去參觀雷鋒紀念館。
我遠遠望去看見了“杭州雷鋒紀念館”這幾個紅紅的大字，我心裡激動萬分。
進雷鋒紀念館有大哥哥和大姐姐，把我們帶到了二樓參觀，我看到二樓的圍牆上全部掛滿了雷鋒叔叔和平民英雄的照片，我一邊參觀一邊聽姐姐一一講解雷鋒叔叔的事跡。
我們走進一間特別明亮的展廳，看見了雷鋒叔叔艱苦的童年和戰爭時代的故事，還有雷鋒叔叔使用過的東西如：手電筒。理髮推子。雪花膏瓶子，這雪花膏瓶子可是雷鋒叔叔為了節約牙膏所用的。我們還看到很多關於雷鋒叔叔的偉大號召和學習精神。
雷鋒叔叔雖然已經離開我們，但是他的形象是一座豐碑永遠矗立在我們心中，他的精神是一種動力，時刻激勵著我們前進。雷鋒精神永放光芒。我們應該向雷鋒叔叔和更多的平民英雄學習。