觀焦裕祿電影觀後感1
3月31日，由農場黨委組織的黨的民眾路線教育實踐活動機關領導班子黨員基層支部書記培訓班，通過上黨課、現場觀看電影《焦裕祿》，我深深的被焦裕祿同志的生平和先進事跡所感動。
記得還是我上國小的時候我們的課本就學過焦裕祿，以前到現在對焦裕祿同志事跡的詳細情況我都不是很清楚。今天通過這次電影的生動再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。當看到某些感人的場景時，都讓我情不自禁的落下了眼淚，我在思考：為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡後我找到了答案。就是因為焦裕祿同志他心裡時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。當我看到他有錢救濟困難民眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……我的眼眶濕潤了，我暗下決心作為一個支部書記，一定要以焦裕祿為榜樣，學習他的精神。
今天，感謝農場黨委為我上了這堂生動的黨課，今後我更要努力乾好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。
觀焦裕祿電影觀後感2
忘不了……看過就忘不了……
這部電影還是考試後，媽媽讓我多了解一些名人故事，才很不情願看的，但沒想到，看了一遍，就讓我如此難以忘懷。
忘不了，他第一天到任，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經久不息的掌聲，不是滿面春風的歡顏，不是欣喜若狂的人群，而是一群孩子，一群衣衫襤褸的孩子，一群圍著他不走的孩子。一群討走了他包里所有食糧後仍不肯罷休的孩子，蘭考人的孩子，“歡迎”他的孩子。
忘不了，他第一天主持會議，他所做的，不是侃侃而談，不是氣宇軒昂，不是決心猶如排山倒海，不是誓言宛若天崩地裂。他把領導們引進了車站的候車室。密密麻麻的人群，紛紛揚揚的大雪，模糊的車軌，喧囂的站台。火車來了，他被人們推來搡去。火車帶走的是他的人民，他的瀕臨死亡邊緣的蘭考人民。
忘不了，多少個夜晚，他縮在屋角沉思;多少個白晝，他奔波在黃河故道;多少家的門檻，他都跨過;多少人家的事他都了如指掌。他說他是人民的兒子，他說他是毛主席派來的。
——他叫焦裕祿，很普通的名字。這是一個在蘭考擔任了一年零三個月的縣委書記的名字。這是一個至今讓蘭考人想起就會涕淚滿面的名字，課外書中讀過這個名字，而眼前在螢屏上又強化了這個名字。
他沒有豪言，沒有壯語，但是，他的話，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中。
老詩人臧克家有一句詩，“有的人把名字刻入了石頭，想不朽，有的人府下身子給人民當牛馬。把名字刻入石頭的，名字比屍首爛的更早;給人民當牛馬的，人民永遠記住他!” 臧老是為魯迅先生而作此詩的，而魯迅又自謂“俯首甘為孺子牛”。在《焦裕祿》這部電影裡，我找到了“孺子牛”這個詞的最好的解釋。
如今的蘭考，告別了貧瘠，生長出了神奇，莊稼漢們掌握了自己的命運，一度荒蕪的土地，變成了綠野平疇，香飄四季。
如今的蘭考，告別了萎靡，生長出了神奇。當地人民把努力奮鬥融入了勤勞的天性，這裡不再是荒野、荊棘遍地。
如今的蘭考，告別了愚昧，生長了神奇、科學的春天，飛機播種，機械作業，昔日戈壁走上了創造的坦途。
觀焦裕祿電影觀後感3
在當前開展的 學習黨的民眾路線教育實踐活動中，我們學習了在各行各業湧現出來的先進模範人物、英雄人物。其中有的是黨的好乾部，有的是在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。他們的共同點都是具有無私奉獻的精神。尤其是學習了焦裕祿的事跡，感動的淚水悄然滑落。
有關焦裕祿的事跡，有電影版本和電視劇版本。通過觀看《焦裕祿》的視頻資料，使我知道了焦裕祿生於1920xx年，是山東淄博博山縣北崮村人，中國共產黨革命烈士，幹部楷模。1946年加入中國共產黨，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽鹼三害，他堅持實事求是、民眾路線的領導工作方法，同全縣幹部和民眾一起，與深重的自然災害進行頑強鬥爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，1964年5月14日病逝於鄭州，終年42歲。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，被譽為“黨的好乾部”、“人民的好公僕”。
應該說，焦裕祿是堅持實事求是、走民眾路線的傑出代表 ，在廉潔自律方面是領導幹部的楷模。由於他的大公無私，他把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死後“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑託、生命最後的願望，表明焦裕祿這名共產黨員崇高的情懷和無私奉獻的精神。由於他的無私，他才能自始至終保持高度的廉潔。焦裕祿因為孩子看“白戲”而專門召開家庭會議，把孩子“訓”了一頓後，又命令孩子立即把票錢如數送給戲院。還建議縣委起草了《幹部十不準》，不準任何幹部特殊化。焦裕祿每次下鄉，當照相機鏡頭對準他時，他總是不讓照，他說，“人民民眾改天換地的勁頭這么大，多給他們拍些照片，多有意義，拍我有啥用!”這充分證明他心裡只裝著民眾，只想著民眾，唯獨沒有他自己。特別是焦裕祿的肝病越來越重後，他不肯住院治療，而是採取壓迫止痛法堅持工作。他以實際行動展現了共產黨人的高尚情操，展現了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神。
焦裕祿離開我們已經五十年了，但是他的廉潔奉公、勤政為民 的精神永遠激勵著我們每一個人。作為一名人民教師，我們要以焦裕祿為榜樣，發揚奉獻精神，努力鑽研業務，關愛每一個學生，為學生的一生幸福奠基。要學習焦裕祿的廉潔自律的作風，克勤克儉，廉潔從教。以前我擔任班主任工作的時候，從來沒有給學生有償補課。即使把學生帶到家裡給他輔導功課，我也沒有收過學生一分錢、一件禮物。可以肯定的說，我以前能夠做到廉潔從教。那么在大力整頓行業風氣的今天，我更不會做出違反教師職業道德的事情。我會廉潔自律，時刻牢記我是一名人民教師，人民教師就應該為人師表，就要嚴格要求自己。也許我不會成為什麼名師，不會有模範教師、先進教師的光榮稱號，但是我會加倍的珍惜教師這一太陽底下最光輝的職業，我會努力做到不愧對學生，不愧對人民，不愧對時代。用自己的勤奮、正直、善良去教育學，感染學生。做一名名副其實的人類靈魂工程師。我願意與廣大教師們一起，共同學習焦裕祿精神，做廉潔從教的表率。