《海底總動員》這部影片一經上映就刷新了美國歷史上動畫電影的開畫票房紀錄。那么下面是小編收集整理的《海底總動員》觀後感300字，一起來看看吧。
《海底總動員》觀後感
今天，我看了一部電影，電影的名字叫：《海底總動員》。
電影講述了馬林的兒子尼莫被人類抓住了，它便和朋友多莉一起去找兒子，還和三條大鯊魚博鬥了一陣子呢!他們穿過海蜇群，來到了東海暖流，最終見到了兒子尼莫。 來自：作文大全
在被人類抓走了以後，尼莫再也無法開心起來了，但是它學會了自救，最後，它在它朋友的幫助下，重新回到了大海，回到了自己的家園，投入了爸爸的懷抱……
從馬林和尼莫的身上，我學到一個知識：面對困難的時候，我們不要慌張，我們要沉著，想到一個好辦法來解決它。
像馬林與尼莫一樣：我們在人生旅途中也會碰到挫折困境，遭遇低谷，我們只有頑強地面對，才能戰勝它，體會苦盡甘來的喜悅。
《海底總動員》觀後感作文
今天，我們剛看了一部兒童電影《海底總動員》。《海底總動員》講的是一隻小丑魚和小丑魚爸爸的故事。
小丑魚的爸爸和媽媽生了四百多個孩子，過著快樂的生活，但是一隻鯊魚破壞了它們的家園，它吃掉了四百多個孩子和小丑魚的媽媽。瑪林在一個角落裡找到了一個它的孩子，並取名叫尼莫。
小尼莫長大了，在上學的時候，看見了一個遊艇。瑪林卻不讓尼莫去摸，可尼莫偏去摸，終於被人類一牙醫抓走了，瑪林在尋找尼莫的路上，認識了一位有健忘症的朋友，它陪伴著馬林找到了尼莫。在它們父子團聚的時刻，突然從天而降一張網子。把周圍的魚和有健忘的朋友都抓去了，尼莫進入網中，叫大家一起向下游，最後，它們得救了。
看了這部電影，我懂了：面對困難，不要退縮，小尼莫就是我們的榜樣。晚上，老師給我們布置家庭作業其中有一個我不會的題，我一看就不想做了，可我又想起了尼莫，我就拿起筆來，很快就把這道題做完了。尼莫的話給了我勇氣和力量。
《海底總動員2》觀後感：給我再多，不如懂我
在美麗的大海裡面，生活著小丑魚馬琳和它的兒子尼莫。馬琳十分疼愛尼莫，但過度的關愛卻讓尼莫產生了強烈的逆反心理。他偷偷地游到深海處，卻被潛水蛙人給逮住了，來到了牙醫診所的魚缸裡面。在這裡，尼莫認識了一些新朋友並學會了堅強面對困難和挫折。萬分著急的馬琳和熱心的魚兒多莉一起，游遍深海，想要找回尼莫。經過尼莫和一幫熱心朋友的努力，尼莫終於通過下水道回到了大海，與親愛的父親團聚。尼莫運用自己的智慧還救出了一網魚兒。
看完《海底總動員》這部電影，我感觸頗深。馬琳為了找回兒子，歷盡重重艱險，差點葬身於鯊魚腹中，差點被可怕的炸彈炸死，差點在水母的觸手下喪命……就連在鯨魚的大嘴巴裡面，它也時時刻刻牽掛著兒子尼莫!多么偉大的父愛啊!但是，我覺得馬琳也有做得不對的地方。他連讓孩子游向遠方、鍛鍊自己獨立能力的機會都不給，總是擔心這個擔心那個，就好像袋鼠媽媽一樣，恨不得一輩子把孩子放在育兒袋裡，這簡直就是過度關愛!正是因為這樣，致使尼莫產生了強烈的逆反心理，偏執地游向深海，導致被蛙人給逮捕。現在也有許多家長過度關愛孩子，什麼事都由自己代勞，不讓孩子乾一點兒家務活，甚至把日常生活的瑣事全都包辦好了。幫孩子擠牙膏、穿衣服、穿襪子、繫鞋帶、背書包……而且不厭其煩地交代這樣那樣，如何如何，一點鍛鍊自我的機會也不給孩子。這些望子成龍的家長，往往培養出來的都是高分低能的畸形兒。
相比之下，魚缸里的魚兒吉哥的教育智慧就很值得我們學習。吉哥見到尼莫被卡住了，不是馬上出手相助，而是教會尼莫方法，鼓勵他自救，自己游出來。在吉哥的教導下，尼莫變得堅強、獨立。
前蘇聯教育家馬卡連柯說過一句這樣的話：過分關愛是父母送給孩子“最可怕的禮物”，是可以殺死孩子的“毒藥”。可見正確引導和培育孩子，提高孩子的自理能力和獨立生活能力才是最重要的!