難忘啊！老師作文（1）
難忘啊！老師
我在國小的時光以如輕煙般飄過，在這些美好的回憶中，有一位老師令我至今難忘，他就是王老師。雖然他只教了我一年。
王老師是五年級教我的。那時他剛來我們班，還沒熟悉就誇我們，只輕輕說了幾個不足之處，所以呀，他一來就給我們留了個好印象。
我敬佩的不僅是他的說話方式，而是教學方法，教書更育人。
那一天上課，老師出了一題：兩個質數相加是103，那兩個質數是多少？我算了一下，應該是2和101，就舉了手。老師看見後，就讓我回答。我脫口而出：“是2和101。”老師聽後並沒說對錯，而說：“2和101？”我有些疑惑。“2和101？對嗎？再想想。”“是2和101呀？哪兒錯了？”我動搖了。說：“不對。”“哈哈。”老師笑道：“對，你不能因別人的話而動搖，要堅持自己的觀點。”“喔，老師在考驗我。”我恍然大悟。
從此，我耳邊時常想起王老師的話，向前沖。
簡評：賞識孩子，又詼諧幽默的老師，是令孩子感動難忘的。可惜，所選擇的事例，描寫的文字，都不是很精煉。我看得都有點暈，描寫的層次條理還需改進。結尾，似乎過於唐突，應該將抒情的話語，再修飾一下。
難忘啊！老師作文（2）
我有一個老師，她是我校的一位教學經驗非常豐富的老教師。他給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了她——黃老師。
難忘啊！老師。那時在您剛教我們語文的時候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發言。每當在這時候，您總是即親切而又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，說錯了我也不怪你們，只要你們發言就對。”在這時候，您的眼睛總會流露出鼓勵的目光。啊！這種目光只有慈母才有呀！
難忘啊！老師。您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這兒表現出來，而且在日常生活里也表現出來。
難忘啊！老師。那時在您教我們語文第二學期的時候，有一次，您上課時發現了一個同學的衣服上的扣子掉了。下課後，您在辦公桌的抽屜里拿出針和線幫那個同學縫好扣子。啊！您不知給過多少同學縫扣子。
您，是個出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培育出一批批革命事業的接班人。您像蠟燭，燃燒了自己，明亮了別人。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。您像園丁，用辛勤的汗水，澆灌了美麗的花。
我永遠忘不了您——黃老師。