咦？五·一班怎么這么熱鬧？喔！原來他們要舉行辯論會。
一進教室，便看到雙方辯友目光炯炯，似乎做好了一切準備，只等辯論的開始。看到這些，我的鬥志也被燃燒了起來。
“叮鈴鈴……”上課了，我們如同一隻只待戰的小公雞，精神高度集中，王老師終於開了口：“這節課我們舉行一場辯論會，請正方坐到一、二排，反方坐在三、四排”話剛說完，我們便一個個衝到了自己選擇的座位。一坐好，王老師便說：“比賽開始！”
終於開始了！雙方辯友熱鬧地選起了代表。而我，被幸運的選上了。一上台，高煜琳就說出了我方的觀點：“開卷有益”。我在心裡暗暗為她加油，可不一會兒，潘佳欣又陳述了他們的觀點：“開卷未必有益”。我方的氣勢又被壓了下去。就這樣，我們八個就像勇攀高峰的勇士，一會兒你高，一會兒我高。這時，對方一辯突然說：“小學生沒有選擇的能力，經常把壞書當成好書，使他們走上了犯罪的道路。”哈哈！這可被我抓住了把柄！“據調查，全國中小學生80％在讀好書，僅有20％的人在讀壞書，這也證明了我們身邊的好書是不勝枚舉的。”我反唇相譏，對方啞口無言。真是秀才遇到兵——有理說不清啊！
這樣的情況持續了很久，終於，王老師喊了一聲“停”！那，自由辯論開始了！
雙方辯友又開始了唇槍舌劍，說的那是一個天昏地暗、日月無光。面對一次次的反駁，雙方的鬥志被不斷提高，你一言，我一語，道理被越辨越明······
這場比賽雖然沒有輸贏，但卻讓我們知道了讀書的好與壞。我喜歡辯論！