你遇見過眾多的同學當中，有哪一個是令你難忘的呢？不妨用筆寫一寫你難忘的那個同學吧。以下是小編為大家整理推薦關於描寫自己難忘的同學優秀作文，歡迎大家參閱學習。
難忘的同學400字作文篇一
光陰似箭，歲月路梭，一晃眼六年的光陰離我遠去。國小的生活就要畫上句號。我們五十位同學們的性格各異，各有各似的特點。其中要數陳雨露的性格最鮮明了。
她有一雙“練過武”的手，說起她這雙手那可就叫一個厲害，她創立了獨門武功“追魂奪命掐”，這個武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊，這中痛苦大概群班的男生都品嘗過吧，我當然也不例外。
有一次，我坐在她旁邊寫作業，一不小心說的話把他惹怒了，頓時“火山暴發”了。她的臉上露出了陰森森的笑，還揮著兩隻螯似的手指向我沖了過來，在我的胳膊轉幾嶇，嘴裡還說;“還說不說？”我只好投降，連說;“不說，再也不說了。”還有一中情況，當她臉上露出陰險的笑容向你走過來。我的第一反應是跑，可她並不是去追你，而是說;”跑吧，跑的了的和尚跑不了廟，你的書會怎么樣呢？”果然等你走道到時，你的書已在她手中了，我只好求她放下書，然後她就把你狠狠地掐一頓，我則不會還手。因為俗話說”好男不跟女斗“我不會和女生一般見識，我只好自認倒霉，都是嘴巴惹的禍，以後在她面前出言謹慎喔，絕不能招惹她，否則後果不堪構想了。
這就是我的同學，一個野蠻的同學，一個聰明的同學，一個不敢招惹的同學。如果沒有她這種性格，我想班裡的氣氛一定會變得單調，就不會象現在這樣多姿多采了。
難忘的同學400字作文篇二
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會讀，我們只好去請教陳雨璐，讓她來教我們讀單詞。她一點一點地教我們，我們總是會讀這個又忘了那個，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因為她的幫助，我和邱佳漪順利地通過了這一難關。
雖然陳雨璐她有一顆熱於助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學時，我因為有事，所以不能跟她一起走了，我都跟她說了很多遍“對不起”之後，我就馬上逃走了。第二天回到學校，她就氣勢洶洶地找我問話，我還沒有說，她就判我“死刑”，她知道我的弱點—怕癢，就一個勁地撓我，她的氣終於消了，她停止了對我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背後說了她一句壞話，我的話讓她聽見了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過來了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺得疼，她扭完之後就揚長而去，回到了自己的座位上。我終於鬆了一口氣。
就因為這些事，讓我對陳雨璐的印象很深。
難忘的同學400字作文篇三
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講台上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“張樂陽，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問我，你怎么樣好點沒，瞬間心頭湧上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班裡上自習了，就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來，發現床頭旁有一個藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫著：“藥，我幫你買回來了，小心點，別下床——許玉茹。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學習不怎么好，但是今天，她的舉動，使我從新認識了她，讓我很感動，因為她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學400字作文篇四
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個人曾和我從幼稚園一起開始讀書直到現在的，他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼稚園開始，我就發現他的右耳旁有一個“小東西”，現在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分數一定會比你高!”雖然他是笑著的，但是他笑的裡面還包含著堅定的語氣。可是，那次我的分數比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分數比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的。”
程文豪他還有一個優點，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個錢包，打開錢包，裡面還有許許多多錢，都是一百一百的，裡面還有身份證等東西。那個朋友說：“我們要發財了。”但程文豪的表情十分嚴肅地對他說：“你怎么這么會想著錢呀!你沒忘記老師說過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎？”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還誇他是一個拾金不昧的好同學。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學習他的長處。
難忘的同學400字作文篇五
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這裡是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過後，女子4х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園裡久久迴蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那裡，老師教我們讀書寫字;在那裡，老師教我們唱歌跳舞;在那裡，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片鬱鬱蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉台上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的鞦韆上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!