難忘的一節課作文(500字)

能讓我們覺得難忘的課應該是老師上課的時候讓每一篇文章,每一個詞語都像音符般跳躍起來,把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術殿堂。下面是難忘的一節課的作文,歡迎大家閱讀!

難忘的一節課作文500字1

有好多節課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節自然課了。

上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節課學習“細胞”。

大家一聽細胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什麼是細胞嗎?”大家默默不語,老師解答了什麼是細胞“細胞就是生物的基本結構和功能單位”。並且告訴我們這節課觀察洋蔥的細胞。我們看看桌上的學具,疑問出現了。老師好像看出了我們的心思說:“這個藍色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那裡,再從圓筒似的顯微鏡口往裡看,就能看見洋蔥的細胞了。”實驗開始了。“嗨!嗨!你快看,洋蔥的細胞原來是這樣的啊!”旁邊的同學驚奇地叫到。

我有點迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終於輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細胞啊!”通過顯微鏡,我看見了一個個由橫線和圓圈組成的粉紅色細胞。我又從另一個洋蔥片裡看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的線。原來一個洋蔥片和另一個洋蔥片的細胞還不一樣。

洋蔥的細胞就像變換的圖片,每個跟每個的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以後,我問老師“老師,是不是每個生物的細胞都像洋蔥的一樣呢?”“不是的,每個生物的細胞都有不同的樣子和顏色。”老師的話我恍然大悟,突然感覺到了自然的神奇。

這節課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。

難忘的一節課作文500字2

在國小六年的學習中,總有一些難忘的課吧!但在這裡,我一定要寫那一節課,就是那一節與眾不同的英語課,英語老師關老師從未開口說話的一節最安靜的課。那段時間因為我們太淘氣了,整天去惹老師卻不去關心,最後才導致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學說,學校領導讓關老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關老師拒絕了休息,繼續給我們上課。

當時我們知道後非常驚奇,為什麼老師拒絕休息呢?

上那節課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業,就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業,讓我們去做。

那節課,我們十分安靜,似乎每個人都體諒老師。那節課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。

以後的日子也是如此,我們儘量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學才沒有做到。

過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什麼你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們原因,我們聽了後,心裡十分感動。

啊!關老師,我們以後再也不惹你生氣啦!

到現在,我還懷念那節沒有雜音的課。因為,就在那節課我們學會了體貼,就因為那節課,我們班的同學才真正長大了。

難忘的一節課作文500字3

哎——今天……

文章劈頭就是如此一句,你肯定覺得挺納悶:你這個小作者怎么了?還是讓我這個當事人道出箇中原委吧!因為今天下午上了一堂令我心驚膽顫的課——故事課,並且我這個膽小鬼也上場講了故事。

吃過午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時間能停下來。假如時間真能停止,我一定會高興得直蹦高。

“春天在哪裡,春天在哪裡┅┅”討厭的上課樂曲響起來了,我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學,一個個歡呼著,跳躍著,想準備過一個什麼盛大的節日。

老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室。“這節課請上堂故事課的最後一個講述者丁伊利點將。”老師的聲音剛落,我的心不由自主地怦怦跳起來。‘‘周媛媛’,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講台。

‘從前,有一個聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

“請你站著。”老師發話了,我一頭霧水,不知是什麼原因。

“你聲音太輕了。”哎,誰讓我膽子這么小,聲音這么輕。

“下次可要大膽喲!”不知什麼時候,老師走到我身邊。

“我一定要在下次戰勝自己,好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

難忘的一節課作文500字4

陶行知老師說過這樣的話;‘滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己乾,靠人靠天靠祖上,不算是好汗。’品德老師意味深長的說道。

我給大家說一個故事;蘇州有一個女工可以繼承10萬元的遺產,在當時是一筆十分可觀的財富。把這筆錢存入銀行,光利息就夠她花一悲子而她卻毫不猶豫地把這筆錢捐給了國家,自己仍當學徒工,每月只拿幾十元的工資。別人對此很不理解,她說;‘按法綠規定,我可以 繼承這筆錢。可我還年輕,我能勞動,我不想靠遺產活,而要靠自己的勞動創造自己的前途。’老師講完這個故事,我思緒萬千,也許總是說;‘媽媽給我一件毛衣,爸爸給我倒一杯茶。’習慣了吧.有一次,爸爸媽媽給我報了夏令營,在營里沒有大人,只有小孩.除導遊之外。

我們要自己洗衣服,自己吃飯,自己睡覺,反正乾什仫都要自立。我在家是爸爸媽媽的小寶貝,爸爸媽媽什仫都不讓我做,到這兒了,我可傻了眼。我不會自己洗衣服,不會……更不好得時我不會分配錢財,前四天過去了,我的錢花光了,讓我以後的生活過的是艱苦之急……

從這節課,我懂得了;我們所處的是新時代是一個充滿挑戰,激烈,竟爭的時代,要求我們更要具備自立的品質。作為個人,如果沒有自立自強的精神。不能獨立的去挑戰困難,就無法適宜時代的要求,就可能被社會淘汰。我作為新時代的人,一定要有自立自強的精神。

新時代的少年,學會自立自強吧`