高一下人教新課標三單元作文：回家·記
曾經覺得3天太短,我定無法將十幾年所鋪陳的感情用3天覆蓋,但事實上,3天足夠了。熟悉的地方沒有風景，所以不必停滯太久，全權瀏覽故地，發現舊時足跡的瞬間，水一樣的感動沖湧上來，跳著歡躍的浪花，激起水霧，剛上前去捧，卻已退卻，濕了濕手而已。
第一天。
半天的火車，在踏上站台的一剎那還是輕叫了出來：“回家了。”
天藍得讓我想窒息，空氣澄淨得讓我不停呼吸，陽光和風交織，很溫和。沿著我一直叫不上名字的湖輕快行走，看荷。“避暑山莊裡的荷花，三分妖媚，七分素雅”從小就在作文里歌詠，如今還要搬出這些陳詞濫調來。離開後的歸來仍舊以當局者的姿態，看迴廊縵轉，看假山秀亭，不再步步驚嘆，袒露著的青史，讓我用21世紀匆匆撫摩。
黃昏時，夕日欲頹。光與影以最暢直的線條分割，金黃和亮紅都純淨得毫無班駁，像用一面巨大的篩子篩過了。望著湖面，頓覺遠離滾滾紅塵，執摺扇一把，著青衣一件，踏著扭轉的時空，讓自然洗去俗世歡愁...當然只局限於臆想，家鄉給了我久違的心情。
第二天。
走親訪友，客套，吃喝，以及應該有的一切瑣事。
遺憾的是，沒有見到初一時的密友，只是給外地旅遊的她打了個電話，唏噓感嘆這次絕望的錯過。
剩下的時間裡，一直躲在家裡看國小時訂的《兒童漫畫》，恍恍惚惚的年輕了一回。房子要買了，下次回家就不能住這裡了，世事變遷，滄海桑田。
第三天。
看了看以前的學校。
以前中學的舊牆上，爬山虎更茂盛了，生命在蒸騰，逼得我們不得不豐盛起來。我仰望的角度剛剛好，可以看到雲朵和半牆綠色，像畫一樣明艷溫存。
我的國小，那個承載著我全部童年的角落裡，什麼都沒有變：滑梯，青草，安安靜靜的立在那裡。孩子們都放假了，空蕩的操場，尤其讓我覺得特別寂寞和滄桑。沒有探望給了我莫大關照的班主任，不是不想見，只是見面了不知道說什麼，有了段回憶的距離，反倒覺得親切。
開學的前一天，回現在的家。一路上想著一句話：“故鄉原本也是異鄉，這只是我們祖先漂泊停留後的最後一站。”
就這樣，三天，十三年，重合了。