詩詞韻里品夏天小學生作文

我乘著時光機器,來到了古代鄉村田野。這裡的一切都讓人陶醉,讓人流連忘返。

漫步竹林只見一個牧童騎著一頭健壯的牛,正興高采烈地放學歸來。他哼著一首小曲,聲音在林中蕩漾,突然,一隻蟬引起了他的注意力,就停止歌唱,他可能在想:咦,這隻蟬唱歌動聽極了!我把它捉回去,為我伴奏!這時,我忽然明白,這個情景不就是袁枚寫的《所見》這首詩中的情景嗎?

晚上下了一場傾盆大雨。

第二天,我來到湖邊,觀賞荷花、荷葉。一朵朵荷花亭亭玉立,雨珠把荷花裝飾得更美,像一位姑娘,害羞的紅了小臉蛋。(在說明荷花紅潤)不過這些“姑娘們”也是很愛美的。瞧!她們擺的造型各種各樣,還有一片片荷葉為她們遮風擋雨呢!此時此刻,我便想起了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩。回來的路上,我想去一個名勝之地,便去問人有哪些,該往哪兒走?正巧,看見一位小朋友正在湖邊垂釣,便喊了一聲。這個小孩頭髮蓬亂,正坐在一塊石頭上。沒想到,他竟然朝我招招手,喔!原來是怕我把魚嚇跑呀!嗯?這不就是《小兒垂釣》中所體現的情景嗎?

咦,那兒有一個小娃在偷採蓮!那就是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。可真有趣啊!

這次復古時代的旅行,不僅飽覽了夏天一路迷人景色,還讓我遇到了古詩詞韻中的再現情景,真是讓我流連忘返!不愧此行啊!